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현대·기아자동차의 내수 점유율이 최근 들어 깨질 조짐을 보이자 더 공격적이고, 더 감성적으로 한국 소비자들을 파고들어 시장을 넓히겠다는 전략이 숨어 있다는 분석이라고 볼 수 있다.
<참고자료>
-정승환(2007),『국내자동차 산업의
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서울 : 대한교과서주식회사, 1997
교육인적자원부, 고등학교 수준별 교육과정 편성·운영의 실제, 2001
민영숙, 심화보충 자료 개발 적용을 통한 수준별 학습의 효율화 방안, 현장교육연구보고서, 2002
우정호, 학교수학의 교육적 기초, 서울대
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자기(1984년~1988년)
12) 계열화완성기(1980년~1991년)
13) 정보통신진출기(1992년~1994년)
14) 정보통신도약기(1995년~현재)
2. 비전
3. 경영 기본의 이념
1) 기업관
2) 기업경영의 정의
3) 기업경영의 목표
4) 경영원칙
Ⅴ. 쌍용그룹의 성장사
Ⅵ.
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운영, 자치·적응활동을 중심으로, 교육부지정 교육과정 연구학교
▷ 교육인적자원부(1997), 제7차 중학교 교육과정, 교육부
▷ 교육부(1999), 중학교 교육과정 해설(Ⅰ) - 총론, 특별활동, 서울 현대문예사
▷ 교육부(1999), 제7차 초·중등 교육과정
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운영관리」, 동문사, 2000.
유봉호, 2008, 현대교육과정, 서울 : 교학연구사
최경철(2009). 학교 교육과정 평가의 철학. 학교 교육과정 평가방안 연차학술발표대회
이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 (2007), 유아교육개론, 양서원
김태련 외(2009) 발달심
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서울대학교 사회복지연구소, 1991.
한국사회복지학회,「자원봉사활동 활성화를 위한 세미나 자료집」, 1991.
한국사회복지협의회,「자원봉사활동의 조직과 운영에 관한 조사연구」, 1988.
한국여성개발원,「자원활동과 사회발전」, 1985.
동아
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자기주도성
Ⅲ. 세계의 유아교육 실태
1. 한국
2. 프랑스 - 프레네 학교
3. 독일 - 발도르프 유아교육
4. 이탈리아 - 몬테소리 유아교육
Ⅳ. 진단과 처방
1. 한국의 유아교육 진단
2. 한국의 유아교육에 내
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기본 시각
Ⅲ. 음악과평가(음악교육평가)의 수행평가
Ⅳ. 음악과평가(음악교육평가)의 자기평가
Ⅴ. 음악과평가(음악교육평가)의 동료평가
Ⅵ. 음악과평가(음악교육평가)의 발전을 위한 제언
Ⅶ. 결론
참고문헌
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현대소비문화와 한국소비문화에 관한 고찰, 소비자학연구 제 9권 1호 - 1998
송용섭·이대룡 / 현대광고론, 서울:무역경영사 - 1985
안광호·유광조 저 / 광고원론 제 2판, 법문사 - 2002
이규억 / 광고의 후생효과:광고규제의 경제적 논거, 광고심의
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서울 : 중앙적성출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 후기 현대철학적 인간이해
2. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징
1) 학습이론
2) 인지발달이론
3) 정신분석이론
4) 심리사회적 발달이론
5) 생태학이론
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