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실험을 할 때 전압이나 전류를 측정하기 위해서 외부단자를 사용하였는데 실제 기기에서 측정한 값과 외부단자로 측정한 값에 차이가 발생했는데 이것도 잘 이해하여 기기 자체의 오류도 항상 염두에 두어야겠다 [현대물리실험] 플랑크-
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비교하였다.
처음 네 개의 측정값을 이용하여 그래프를 그리고 기울기를 확인한 결과, 기울기가 1.07217으로 나왔는데 이는 실제 Planck 상수인 6.62607와는 161.8%의 실험 오차가 생겼다. 이렇게 큰 오차가 생긴 이유를 추정하다 파란색 셀로이드가
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실험값에 대해 고찰해보고자 한다.서론 (Introduction)
19세기 물리학자들은 흑체에서 방출하는 복사에 대한 연구를 하였고, 플랑크는 흑체복사의 관측값과 일치하는 결과를 얻기 위해 에너지가 양자화되어 있다는 가설을 세운다. 서론 (Introd
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초록 (Abstract)
플랑크는 플랑크 상수를 도입하여서 흑체복사 스펙트럼을 정확하게 유도하였다. 플랑크 상수는 에너지가 양자화되어 있음을 의미하였고 보어는 이를 보고 양자화된 원자 모델을 제시하였다. 플랑크 헤르츠 실험은 전자의 에
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플랑크 상수를 구하는 것이다. 두 번째 방법으로 플랑크 상수를 구하면 역으로 금속판의 일함수도 구할 수 있을 것이다.
◆참고 문헌◆
①『현대물리시험』정기수 정순영 공저, 탐구당 p.31~37 : 실험방법참고
②『물리학총론』Halliday,Resnick 원
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현대에 들어서면서 아인슈타인의 상대성이론과 양자역학의 현대물리학이 대두되면서 뉴턴의 고전 물리학 즉 시간과 공간의 절대적 개념의 한계성을 깨닫고, 닐스 보어의 상보적 이원 구조의 이분법에 의해 나누어진 두 개의 모순된 관계를
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현대물리학과 동양사상(『The Tao of physics』). 이성범
김용정 역. 서울: (주)범양사.
Gorbovskoi. Alexander(1994). 잃어버린 고대문명. 김현철 역. 서울: 자작나무.
Hartmann, Thom(1999). 우리 문명의 마지막 시간들(『The last hours of ancient
sunlight』). 김옥수 역.
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생각되어진다.
나는 이 우주에서 이방인과 같은 감정을 느끼지 않는다.
- 프리만 다이슨. 현대물리학이 탐색하는 신의 마음, 폴 데이비스, 한뜻, p316에서 인용 1. 우주의 조감도
2. 우주의 모습
3. 우주의 진화
4. 별의 진화
5. 인간과 우주
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물리학 (북스힐, 2001)
(6) 이준신 / 김도영 저, 평판 디스플레이 공학 (홍릉과학출판사, 2005)
(7) Kenneth Krane 저, 현대물리학 (汎韓書籍, 1998)
(8) 리차드 바이스 저, 빛의 역사 (끌리오, 1999) 1. 서론
2. 빛과 전자
3. 빛의 양자적 특성
4. 홀로
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실험
8.1 낙원상가와 주변 지역에 대한 고찰 25
8.2 사이트 분석(Site Analysis) 25
8.2.1 전체 지역 분석 25
8.2.2 상세 지역 분석 - 탑골공원 및 공원 주변 27
8.2.3 상세 지역 분석 - 낙원상가 옆 상권 및 수표다리길 상업지구 27
8.2.4 상세
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플랑크를 택했나요?
6. 생명공학자가 되기위해서는 어떤 공부를 해야할까요?
7. 다른 물리나 화학 같은 공부는 어떻게 공부하고 있나요?
8. 자기소개 한번 해보세요
9. 직접 설계한 실험이 있나요?
10-1. 실험설계하고 결과를 말해주세요.
10.
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물리학
5
공학기초물리
39
생명과학을 위한 물리학
73
통계역학
6
과학교육론
40
생명물리학
74
파동과 레이저
7
과학교재연구 및 지도법
41
생물공정단위조작
75
핵물리학
8
과학논리 및 논술
42
생물물리학
76
현대물리실험
9
광자과학 및 광통신
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물리학과에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술하시오.
2. 물리학 분야에서 자신이 가장 관심 있는 연구 주제와 그 이유를 설명하시오.
3. 대학 생활 동안 이루고 싶은 목표와 이를 위해 어떤 노력을 할 계획인지 밝혀주십시오.
4. 팀 프로
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현대 사회에서의 역할을 재해석할 수 있을 것입니다. 둘째, 현대 디자인 원리와 기술의 통합을 탐구하여, 공예가 현대 생활과 어떻게 상호 작용할 수 있는지를 실험할 계획입니다. 이를 통해, 저는 전통적인 공예품에 현대적 감각과 기능성을
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물리학, 재료공학, 환경과학 등 다양한 분야와 협력하며 통합적 문제 해결 방안을 모색할 것입니다.
교육 분야에도 진출하여 후학 양성에 기여할 계획입니다. 대학 및 대학원에서 강의와 연구 지도를 병행하며, 실험과 이론을 조화롭게 접목
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