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나, 내가 부모가 될 때쯤이면 내 아이들은 나보다 훨씬 질 높은 교육의 기회와 여건이 마련돼 있지 않을까 기대해 본다. 내가 누리지 못한 더 좋은 환경 속에서, 많은 것을 품고, 많은 것을 경험하며 42도의 뜨거운 가슴으로 세상을 살아가길 바
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생각되는 프로그램을 한 가지 이상 예로 들고, 학습내용과 연계하여 설명해 보았다. 교육연극에서의 즉흥극은 압축적 사고와 상상력의 순간적 촉발에 의존하여 표현된다. 때문에 일차적으로 깊은 사고에 의존하지 않은 것처럼 보이나 실제에
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나의 경험을 바탕으로 나의 부모님은 나의 미래와 입시준비에 대해 어떤 생각을 가지고 어떤 방향으로 행동하였는지 기술 (2장 1절)
부모님의 반응에 대한 나의 느낌(2장 2절)
마지막, 내가 미래의 부모가 된다면 자식에게 어떤 교육과 태도를
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우리자녀들의 건강한 삶을 위한 우리 부모님들의 모범과 올바른 가치관 정립을 한 번 더 음미 해봐야 하겠다. Ⅰ. 서 언
Ⅱ. 가정에서의 청소년
Ⅲ. 학교에서의 청소년
Ⅳ. 사회에서의 청소년
Ⅴ. 가정에서의 부모의 사랑과 모범
Ⅵ. 결
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대한 입시정보가 많이 홍보돼야 할 것이다. 또한 모든 대학은 스스로 발전하고 성장과 자유의 책임을 질 수 있는 환경을 구축해야하고, 자율성을 보장하려고 노력해야 할 것이다. 이것이 대학을 살리고 우리나라 교육이 발돋움 할 수 있는 길
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