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문제와 그 대응방안에 관한 연구, 동국대학교 행정대학원.
나동석 이용교 역. <가출청소년연구>, 한국청소년연구원.
보건복지가족부, <청소년 유해환경접촉 종합실태조사>
서진환 이선혜 정수경 역, <현대사회복지실천이론>, 나
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문제
Ⅳ. 청소년 비행과 폭력해결을 위한 교회의 역할
Ⅴ. 생활지도와 상담실천모델
5.1 사후지도와 상담실천모델
1) 위기개입모델 제안
2) 개별적인 문제의 상담과 치료
3) 사회체계 기법의 적용
5.2 정책적. 예방적 대책
Ⅵ. 주요 과
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사회적 요인에 의한 사회문제이므로 이들 문제가 발생하는 경로와 영향을 주는 유인들을 체계적으로 연구하여 근원적인 발생저지 방안을 강구하여야 한다.
- 학생들이 학교에서 나타내고 있는 문제 행동이나 문제들은 그가 주로 가정과 학교
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어머니
3) 이혼남, 이혼녀, 이혼모, 이혼부
4) 동성연애자 남자 부부와 동성연애자 여자 부부 즉 게이와 레즈비언 부부
5) 게이 아버지와 레즈비언 어머니
6) 혼합가족
7) 부메랑 가족
8) 문제 가족 (역기능 가족)
8. 결 론
참고문헌
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올바른 판단을 하고, 문제를 해결할 수 있도록 분위기를 조성한다면 이 같은 사회병리현상은 감소할 것이다.
4. 참고문헌
정신건강, 홍순정,이규미 공저, KNOUPRESS 1. 서언
2. 본론
1) 가정폭력
2) 학교폭력
3) 왕따
3. 결론
4. 참고문헌
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현대가족의 특성과 문제 가정에 대해서 간략하게나마 살펴보았다. 우리는 예로부터 가화만사성이라는 말을 중시하였다. 그러나 언제부터인가 가정은 편안한 안식처가 아닌 것이 되면서부터 많은 사회문제를 야기하고 있다. 이러한 현실 속
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가정의 노인만 입소할 수 있는 무료 양로, 요양, 재가복지 시설에 일반 저소득층도 정원의 한도 내에서 실비를 내고 들어갈 수 있도록 하는 것을 정부차원에서 이루어지게 한다.
9. 결론 및 느낀점
현대 한국가족의 문제는 사회구조적인 차원
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문제제기
제2절 연구목적
제2장 이론적 배경
제1절 빈곤청소년 실태와 적응 제2절 빈곤청소년을 위한 정책과 적응력 향상을 위한 사회사업 개입방안
제3절 학교사회사업
제3장 가설설정
제4장 연구방법
제1절 조사개요
제2절 조
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가정폭력을 경험한 적이 있다고 한다. 사회적으로 가정폭력이 만연한 만큼, 가정폭력 예방을 위한 사회적 노력과 국가적 노력이 더욱 절실히 요구된다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
현대사회와 가족 김중백, 유도진 외 5명 저 | 경희대학교
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문제가 있어서 발생하는 것이다. 학습장애 아동은 실패로 인한 수치감, 무력감, 열등감, 실패에 대한 두려움, 회피 등의 특성을 갖는다.
VI. 아동기와 사회복지실천
첫째, 가정의 복지실천을 위해서 제가복지사업과 사회복지관의 가정복지사업
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