|
현대사회는 물질적으로 풍요롭고 편리한 사회이지만 그 반면 정신적 빈곤과 세대 간의 갈등 등 많은 문제가 동시에 야기되고 있다. 특히 청소년들은 가정과 학교, 사회라는 큰 울타리 안에서 자기 자신의 문제로부터 부모와 가족 간의 문제,
|
|
|
주요 개념
2. 기본원리와 임상규칙들
3. 치료자와 내담자 관계유형
3. 치료목표
4. 치료 기법
Ⅲ. 아내구타 사례연구
1. 사례개요
2. Intake의 내용
3. 문제사정(진단계획)
4. 개입활동
5. 평가
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
|
|
|
가정 문제를 넘어 사회문제로 대두되고 있다.
노인들을 대상으로 실시한 설문조사에 따르면 4명중에 1명은 학대당한 경험이 있는 것으로 나타났다. 이는 가정 학대 중에서 노인학대의 심각성을 말해주고 있다.
노인 학대는 가정폭력의 한 측
|
|
|
사회적 요인, 상담학 연구, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년들의 부적응 행동이란
2. 현재 발생하고 있는 집단따돌림의 예시
3. 현재 발생하고 있는 폭력의 예시
4. 현재 발생하고 있는 비행의 예시
5. 청소년들의 부적응 행동에
|
|
|
사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가
|
|
|
사회에 뛰어드는 순간 우리들에게 현재 남성들의 문제는 나타날 수 있다. 그런 와중에도 앞서 이야기한 가정에 대한 소중함, 가족을 생각하는 마음, 타인에 대한 공감을 가지는 것, 즉 경쟁적인 현대사회에 대한 문제의식을 형성하는 것 자체
|
|
|
대학원 논문/2011
전인옥, 박선희. 현대사회와 아동. 한국방송통신대학교출판부, 2009 1. 서론
2. 아동복지의 개념
3. 아동복지의 이념
4. 아동의 발달적 특성
5. 아동과 복지환경의 관계
6. 아동의 복지환경 개선 방향
7. 참고 자료
|
|
|
현대 사회와 아동 - 아동복지의 시각에서- 개정판, 도서출판 소화, 2009
김순형/아동복지 이론과 실천/학지사/2010
문선화, 우리나라 아동복지정책의 연대별 평가-정부와 정당을 중심으로, 한국아동복지학 회 발표내용, 2009
이숙종 외5인,『아동
|
|
|
문제이기도 하다.
■ 우정 사랑이 소원해짐 인간소외,고독화
Toffler 의 "미래의 충격"
예시) 왕따, 미국의 총기 난사 사건,
해결방안) 가정, 학교, 사회 공공의 노력이 필요.
Ⅴ. 나의 견해
현대 사회를 살아가면서 그동안 인지하지 못했던 많은
|
|
|
폭력에 대한 이해
1) 들어가며
2) 학교폭력의 개념
3) 학교폭력의 원인
가. 가해청소년의 심리적 특성
나. 가정에서의 사회적 역할 상실
다. 학교 교육환경상의 요인
라. 유해환경상의 문제
4) 학교폭력의 특징
가. 무동기
|
|
메뉴펼치기
