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사회의 특성과 자연적 방법에 일치되는 교육을 바탕으로 하는 사회화의 원리를 교육과 연관시켰으며, 진보와 개혁을 통하여 민주주의 발전과 현대산업사회에 기여하였다.
참고문헌
김정환. 은자의 황혼을 통해 본 Pestalozzi의 교육사상. 공주
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교육
삶의 질적 향상을 추구하는 현대 사회의 경쟁장에는 재화나 권력과 같은 정치경제적 요소는 물론이요, 기호, 취향, 품격 등의 사회문화적 요소들이 부가되어 가는데, 후자는 독립적으로나 또는 전자와 결합된 형태로서 다양한 사회갈등
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론시간이 부족하게 되어 기존의 교수법(강의법)을 다시 사용해야 될 일이 많아질 것 같다.
둘째, 이러한 많은 주제들이 과연 학생들의 관심을 수반했나가 문제가 될 수 있다. 특히 기존 ‘시민윤리’가 개정교육과정에서 ‘현대 생활과 윤리
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현대사상교재편찬위원회, 현대사회와 윤리, 학문사, 1998
황필홍, 현대사회의 윤리문제들, 서울 : 형설출판사, 1998
P.W.테일러, 윤리학의 기본 원리, 서광사 Ⅰ. 윤리의 정의
Ⅱ. 윤리의 필요성
Ⅲ. 상대론적 윤리설
Ⅳ. 절대론적 윤리설
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교육, 교육문화사, 1993.
김언주, 21세기 정보화 사회와 인성교육, 교육심리연구, 2000.
박형빈, 자아실현을 위한 인성교육에 관한 연구, 한국교원대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인성교육이란
2. 현대사회
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론적 논의들
1) 여성학적 접근
2) 시민운동적 접근
3. 여성문제와 여성자원봉사활동의 필요성
4. 주부의 사회참여를 위한 자원봉사활동 활성화 방안
1) 주부 자원봉사자의 양적, 질적 개발
2) 주부 자원봉사활동 프로그램 개발
3) 자원봉사
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민주시민으로 성장할 수 있도록 부모교육에 포함해야 한다.
Ⅲ. 결 론
유아교육의 중요성은 여러 가지 측면에서 강조될 수 있으나 크게 아동기에 대한 새로운 이해와 20세기 이후에 많이 발표된 발달심리학의 연구결과, 그리고 현대사회의 변
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사회를 이루기 위해
서 선택이 아니라 필수라는 인식이 우리 사회에 자리를 잡아갈 것이다.
* 참고문헌
- 김동배(2005). 시민사회와 자원봉사. 서울: 학지사
- 류기형 외(2000). 자원봉사론. 서울: 양서원
- 김영호(2006). 자원복지 이론과 실제. 서울:
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사회제반 조직체 등에 이르기까지 사회복지 실현의지가 강하게 부각되고 있는 점을 찾아볼 수 있다.
<참고 문헌>
감정기 , 사회복지의 역사, 나남, 2002
류상열 , 사회복지역사, 학지사, 2003
김만두 외, 현대사회복지개론, 홍익재, 2000
남기
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사회학』교육과학사
허숙.유혜령(1997) 『교육현상의 재개념화 - 현상학, 해석학, 탈현대주의적 이해』교육과학사
오천석(1975) 『민주교육의 본질』교육과학사
안기성 外(1997) 『교육정치학』양서원 Ⅰ. 교육사회학
1. 문화제국주의이론
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