|
1-1. 속도
대중매체의 발전역사는 끊임없이 전파속도를 높임.
전파속도를 제고 하고 공간의 속박에서 벗어나서 자유하게 전파할 수 있는 것을 실현한다.
마르크스의 사설:
” 시간에 의한 공간을 소멸”
2-1. 공간의 소멸
산업혁명
|
|
|
시각에서 포괄적 개념이다
교육행정은 문교행정보다고 하위개념인 동시에 포괄적이 못되나, 교육경영은 공간적으로는 국가 전역을 기능적으로 모든 종류의 교육을 범위로 적용한다.
교육행정의 과정을 보면 기획-조직-지시-조정-평가로 이
|
|
|
.
이식의 혁명
이제 인간의 신체는 인공장기(prothese)와 결합 5-1.지각하는 신체의 해체
5-2.전자적 판옵티콘의 등장
5-2. 가상과 실제. 원격과 관련한 예시
5-2. 전자적 판옵티콘의 등장
5-3. 가상과 실제. 원격과 관련한 예시
-출처
|
|
|
공간에 대한 탐구는 물리적으로 감싸여진 경계와 시각적으로 한정된 경계 사이에 있는 여백 안에 있음을 나타내 준다.
둘레의 시각적 여백이 없으면 관찰자는 항상 기계적인 한계 속에 제한되는 느낌을 갖게 될 것이다.
시각적 기준을 위해
|
|
|
공간과 메가시티의 논의에서 일정한 위치를 점하고 있다. 따라서 공간과 관련된 카스텔의 논의는 국내의 상황에서도 시사하는 바가 크다고 할 수 있다. 예를 들어 카스텔이 언급하고 있는 사회적 엘리트들의 구별짓기 전략에 의한 공간의 생
|
|
 |
기존 전자 매체와의 차이점
3) 공간성과 시간성의 변화
4) 프레임과 시점 개념변화
5) 콜라주 기법의 활용
6) 하이퍼 리얼리티의 구현
7) 시뮬라시옹
8) 전통적 의미의 영화개념 변화
3. 디지털에 대한 이론가들의 견해
|
|
|
1)실재 아닌 실재- 인터넷의 가상현실
2)정체성 찾기
(1)익명성과 표출성
(2)가상공동체의 형성과 정체성
3)가상현실 속 해체된 언어
4) 인터넷 문화 속 계급의 변화
5) 인터넷의 파놉티콘
결론
|
|
|
사회학』 제33집, pp703∼ 730, 2002
4. 웹사이트
www.koti.re.kr
www.metro.seoul.kr
www.sdi.re.kr
www.seoul.go.kr 제1장 서론 1
제1절 연구의 배경 및 목적 1
제2절 연구의 방법 및 구성 2
제2장 지역불균형 개발에 관한 이론적 배경 2
제1절 지역균형 개
|
|
 |
시간들은 인내심과 책임감이 되어 돌아왔고, 이것만은 누구에게도 뒤지지 않을 자신이 있습니다. 맡은 바 끝까지 책임을 지는 가상현실전문가가 되겠습니다.
2. 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재
|
|
메뉴펼치기
