|
평가를 통한 심폐적성 운동처방 프로그램의 개발. 2001
박상갑, 김종인. 운동처방론. 세종출판사 2005
김성수, 정일규의 <운동 생리학> 대경출판사, 2004
김영복,『건강증진의 이론과 적용』, 대구대학교 출판부, 2011. 1.서론
2.건강의 개념
|
|
|
대학원 논문/2011
전인옥, 박선희. 현대사회와 아동. 한국방송통신대학교출판부, 2009 1. 서론
2. 아동복지의 개념
3. 아동복지의 이념
4. 아동의 발달적 특성
5. 아동과 복지환경의 관계
6. 아동의 복지환경 개선 방향
7. 참고 자료
|
|
|
현대 사회와 아동 - 아동복지의 시각에서- 개정판, 도서출판 소화, 2009
김순형/아동복지 이론과 실천/학지사/2010
문선화, 우리나라 아동복지정책의 연대별 평가-정부와 정당을 중심으로, 한국아동복지학 회 발표내용, 2009
이숙종 외5인,『아동
|
|
|
평가방법은 정부산하기관운영위원회가 정하는 바에 따른다.
③ 추가적인 제도개선 노력
탄력적 근로시간제 자율도입
선택적 보상휴가제 등
참고문헌
김병태(2009) - 경영시스템, 청주대학교 경영경제연구소
김정옥(2005) - 현대관광경영의 이해
|
|
|
평가 문제제기
-주제 선정 이유
-동아시아 국가 현재 경제적 정체 상황에 대한 분석
⑴ 한국
⑵ 대만
⑶ 홍콩
⑷ 싱가포르
⑸ 중국
⑹ 일본
(7) 국제 경제 환경
(8) Asian Champion 전략(동아시아 Global Company 형성)통한 한국의 제2의
|
|
|
, 2003 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 만성통증의 개념
Ⅲ. 만성통증의 환자평가
Ⅳ. 만성통증의 재활중재
1. 두통
2. 삼차신경통
3. 목, 어깨, 팔의 통증
4. 요·하지통
5. 대상포진 후 신경통
6. 말초신경병증
Ⅴ. 만성통증의 재활치료
참고문헌
|
|
|
현대사
6. 세계사
7. 정치
8. 경제
9. 사회?문화
10. 법과 사회
Ⅵ. 고등학교 사회과(사회과교육)의 교수학습
Ⅶ. 고등학교 사회과(사회과교육)의 수행평가
1. 사회과 수행평가의 의의
1) 문제해결과 탐구의 내실화에 희망을 걸게 해 준다
|
|
|
현대사회와 매스컴, 사이버 스페이스 시대의 미학
○ 허운나(1996), 새로운 교육 패러다임의 필요성과 교육정보화, 크리스챤 아카데미 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가상교육의 발전과정
Ⅲ. 가상교육의 특성
1. ?공간 아닌 공간?에서 ?사회적 공간?으
|
|
|
평가 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 6
3. Shell Line의 품질 경영 관리
1) 기업 소개 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 7
2) Shell Line 현황 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
|
|
|
현대 과학의 조류 STS교육의 이해와 적용, 서울 : (주)교학사
D, Miller, 조희형·최경희 옮김(1997), 유능한 시민을 만들기 위한 과학적 소양, 서울 : 사이언스북스 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 과학적 소양의 중요성
Ⅲ. 과학적 소양의 견해 변천
Ⅳ. 과학
|
|
메뉴펼치기
