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교육실시와 여성회관에서 프로그램을 개발하여 교육하고 있는 형태를 주로 하여 평생교육이 실험되고 있다.
노인학교에서의 교육을 통한 평생교육 형태는 1972년 서울 평생교육원에서 "노인학교'라는 명칭에서 시작되었고 현재는 740여개의
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교육과학기술부(2013). 4세 누리과정 교사용 지도서 - 총론/유치원/어린이집과 친구. 한국 시각 장애인 연합회(주).
박대근(2001). 3, 4, 5세 유아의 대근육 운동발달 경향조사. 유아교육학논집.
김영주 외(2003). 신체활동 통합교육에 관한 부모 인식
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교육
연구 개발활동
프로그램 개발
각종 프로그램 기획개발
사례 연구
상담 사례 연구
● -참고 서적-
성민선 외(2009), 『학교사회복지의 이론과 실재』, 학지사.
윤철수 외(2007), 『학교교육과 복지』, 공동체.
문영희 & 이복희(2009), 『학교사회
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한국아동가족복지학회, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가정폭력에 대한 학자별 이론 유형
2. 가정폭력의 영향
3. 가정폭력의 현황 및 문제
1) 가정폭력의 현황
2) 가정폭력 문제점
4. 가정폭력 문제점의 개선 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육, 건강 서비스 3대 축 1. Head Start
1-1. head start란?
1-2. 구성요소
1-3. 도입배경
1-4. 주요대상
1-5. 특징, 목적
1-6. 수행기준& 결과
1-7. 효과 , 시사점
2. We Start
2-1. We Start란?
2-2. 도입배경
2-3. 5대 사업
2-4. 시•도별 현황
2-5. 영향 및
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교육하는 노력의 효과를 평가·확인한다.
(2)주요 원리
①완전수용 ②비 차별평가 ③개별화 교육프로그램 ④최소제한환경 ⑤적법절차 ⑥부모 참여
3.개별화 교육프로그램 계획
(1)IEP의 구성요소 - ①아동의 현재 교육적 성취수준 ②연간 목표
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가정의 아동을 위한 복지실천 과정과 방법
1) 맞벌이가정의 아동을 위한 법적기반과 행정적 재정적 제도실천
2) 맞벌이 가정에서의 아동을 위한 전문종사자
3) 맞벌이가정의 아동을 위한 복지프로그램과 내용
Ⅸ. 결론
참고문헌
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프로그램을 계획한다.
3. 부모와의 유대감 및 친밀감형성을 위해 부모에게 부모역할교육을 한다.
2. 서비스대상 선정기준 및 인원수
3. 신청사업의 기대효과
1) 아동의 심리, 사회적 문제를 완화
2) 아동, 가정의 부부관계 및 역할을 강화
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교육의 지도 방향이 일치되어 일관성 있는 교육을 할 수 있게 된다.
⑥ 가정과 학교간의 원만한 관계를 가지고 부모와 교사가 일치 단결해서 각 아동을 바람직하게 지도하게 된다.
3. 부모 교육 프로그램
① 이론적인 지식을 증가시키는 법
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프로그램의 효과성에 관한 연구 : 자기주장훈련프로그램을 중심으로, 연세대학교 대학원 석사학위논문.
장수미 외(2002), “대한의료사회복지사협회 - 임상시리즈 ① 성인당뇨병”, 나눔의 집.
한인영 외(2006), 의료사회복지론, 학지사.
한인영,
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