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교육 등 가족 개발
가정 관리 유지, 자녀 양육에 대한 부모교육
아동청소년 공부방 및 독서지도, 도서관 운영
가족관계 증진 프로그램(부모교육, 부모집단상담 등)
시민교육, 사회복지 교육, 성교육 등 사회교육, 대인관계훈련
프로그램
청소
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교육
2) 노인의 의존성을 줄이기 위한 자기관리 강화
3) 사회활동 참여 권장
(3) 가족 차원
1) 노인부양 원조체계로서 재가노인복지서비스 활용
2) 부양자 상담서비스
3) 노부모 이해 교육
4) 노부모 수발방법 교육
5) 부양자를 위한 정서적,
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현재, 청소년직업체험센터 등을 통해 청소년 직업에 대한 상담과 교육이 이루어지고 있는 상황이나, 규모도 크지 않을 뿐 아니라 게임에 대한 구체적인 프로그램도 마련되어 있지 않은 실정이다. 청소년들이 학교에서 할 수 없는 전문적인 교
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프로그램
3. 청소년 문제의 해결 방안과 자원봉사 활성화 방안
1) 정부와 가정의 연계
2) 유해환경 정화
3) 자율적인 교육풍토
4) 여가문화
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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특성
3. 빈곤 가족을 위한 복지정책과 서비스 현황
4. 빈곤가족을 위한 복지대책
《 빈곤가족과 사회복지 사례연구》
1. 사례개요
2. C\'t의 발달사
3. 가족력
4. 사정
5. 상담과정
6. W\'er의 개입 후 변화사항 또는 치료과정 및 결과
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부모협동 보육시설에 우선 활용하여야 한다.
⑤보육시설 환경개선 차원에서 부모 협동 보육시설에 장비 비, 개보수비 등 지원할 필요가 있다.
5) 차별적 임금 구조의 개선
현재 보육시설 29,823개소에 근무하고 있는 보육교사 수는 122,762명으로,
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부모나 친구를 통해 얻는 사회적 지지의 활성화, 부모-자녀관계의 개선을 위한 프로그램 개발이나 부모교육, 놀이치료에 대한 적극적인 접근 등이 요구된다. 또한 아동 청소년들의 자존감, 자기통제력 향상을 위한 자아성취감 경험, 자기감
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교육 강화와 상담교재개발, 사례집의 배포 등 다양한 프로그램을 개발, 보급해나가야 한다.
(2) 시설아동 및 소년소녀가장세대 지원
현재 시설수용아동과 소년소녀가장세대에 대해서 주부식비 등 생계보호와 교육비, 의료보호를 실시하고
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프로그램, 이혼방지 프로그램, 부모역할교육, 자녀양육지원, 노인부양지원 정책 등을 들 수 있다. 대만의 경우에도 가정교육법을 통과시켜 국가차원에서 공교육기관을 통해서 가정교육을 철저히 하도록 하고 지방자치단체에서는 가정교육센
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교육 강화와 상담교재개발, 사례집의 배포 등 다양한 프로그램을 개발, 보급해나가야 한다.
2) 시설아동 및 소년소녀가장세대 지원
현재 시설수용아동과 소년소녀가장세대에 대해서 주부식비 등 생계보호와 교육비, 의료보호를 실시하고 있
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