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민주사회 시민으로 성장할 수 있을 것이라는 생각이 들었다.
2. 참고자료
청소년 자원봉사활동 어떻게 지도할까? 편집부 저 | 한국청소년개발원 | 1997.03.14 1. 우리나라 아동과 청소년들의 자원봉사활동에 대하여 토론
2. 참고자료
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자원활용의 원칙
7. 중립성의 원칙
Ⅳ. 지역사회복지관의 수탁
1. 신청방법
2. 신청대상 및 조건
Ⅴ. 지역사회복지관의 가정폭력개입
Ⅵ. 지역사회복지관의 약물남용예방
Ⅶ. 지역사회복지관의 개선 과제
1. 사회복지관에 대한 인
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토론회Ⅱ>
홍봉선(2004), 우리나라 교육복지의 방향과 과제, 한국사회복지학 제56권 제1호
윤철수(2005), 지역사회교육전문가의 역할 형성 과정 : 서울시 강서구 교육복지투자우선지역을 중심으로, 한국아동복지학 20호
이혜원 우수명(2005), 학
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현재 국회에 제출되어 있는 법안 및 주장자들의 의견도 바로 이런 현실인식에 기초하고 있는 것으로 보여 진다.
오늘날의 자원봉사활동은 인간성의 상실과 가정과 지역사회의 해체에 대하여 공동사회를 기반으로 하는 각자의 자율의지 혹은
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현재 진행되고 있는 프로그램들을 살펴보면 대부분 고아원이나, 양로원, 그리고 동사무소 등에서 노력봉사를 하는 것들로 이루어져 있다. 이는 그 활동 부처가 부족하다는 단점도 있지만 무엇보다도 참가한 청소년들이 자원봉사의 기쁨보다
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