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전망과 정책적 대응 심포지엄, 한국여성정책연구원, 2008 1. 다문화 시대라는 말이 의미하는 바는 무엇인가?
2. 다문화 시대라는 말이 의미
3. 우리나라 유아교육의 방향성은 어떻게 되어야 하는가?
4. 다문화가정의 유아와 부모를 도울 수
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프로그램의 설치의무제도 221
5. 온라인게임에 대한 사전심의 및 사전등급분류제도 222
Ⅲ. 청소년유해정보의 규제에 관한 현행 법제 및 판례의 문제점 223
1. 청소년유해매체물의 전자적 표시제도에 관한 헌법적 분석 223
(1) 청소년유해매체
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환경 조성과 그 중요성
6. 교사의 역할과 다문화 교육의 실행 방안
7. 다문화교육의 성공 사례 분석
8. 향후 다문화교육의 발전 방향
9. 다문화 교육에 대한 사회적 인식 개선 필요성
10. 결론 다문화교육의 지속 가능성 및 미래 전망
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교육, 사회복지서비스 및 보호가 필요한 아동 및 일반 아동을 대상으로 하는 보완적 기능을 담당하도록 하며 아동복지관은 더 큰 틀에서 모든 아동과 지역사회를 포괄하는 지지적 서비스 기능을 담당하는 것으로 구별시키는 것이 바람직하다
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부모가족을 위한 복지정책 및 서비스}, 한국가족사회복지학회, 경상대학교 사회복지학과. pp. 3-41
손승영(2001), `가족정책의 새로운 방향과 과제`, {여성과 가족정책 세미나 ; 가족정책의 새로운 전망} 한국여성개발원 자료집
이정옥(1999), `유
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프로그램으로 승부
자율화를 위해 학교운영위원회를 의결기구화, 교직원회학부모회학생회 등을 법제화, 학벌중심의 취업구조와 사회풍토 바꾸기 위한 노력
참 고 문 헌
이종각. 새로운 교육사회학총론, 동문사, 2005.
김천기. 교육의 사회학
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교육 프로그램 등의 사회복지 서비스 개발의 이론적 근거를 제공한 점에서 의의가 있다. * 가족복지론 -
요즘 학교폭력 등 '비행청소년문제'가 대두되고 있습니다.
이와 관련된 신문기사(비행청소년문제)를 스크랩한 후 이 기사에 기
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교육과학사, 2002.
이배근, 아동학대의 이론과 실제, 신흥메드싸이언스, 2004.
이순형 외, 아동복지 : 이론과 실천, 학지사, 2007.
강은영, 아동의 성학대의 실태 및 대책, 한국형사정책연구원, 2000.
권영복, 아동의 권리에 대한 법적 고찰, 아태공법
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3) 수요자 중심의 보육
2. 보육의 패러다임 변화에 의한 양질의 보육이 필요한 이유
1) 보육의 공공성 강화
2) 보육서비스의 다양성 추구
3) 보육교사의 전문성
4) 보육서비스 프로그램의 다양성
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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차원의 원인
미시적 차원의 원인
문제에 대한 현행 사회정책 및 프로그램
공공 차원
민간 차원
문제해결에 대한 해결책 및 대안
거시적 차원
중도적 차원
미시적 차원
문제해결을 위한 사회복지적 차원의 전략
문제해결 전략
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