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이해를 보여주며, 정서적 안정과 자아존중감이 높아지는 결과도 관찰되었다. 따라서, 앞으로도 부모교육 TV프로그램은 육아 지원의 중요한 수단으로 자리매김할 것이며, 지속적인 콘텐츠 개발과 접근성 증대를 통해 더 많은 부모들이 혜택을
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서론
부모교육은 현대 사회에서 자녀의 행복하고 건전한 발달에 필수적인 요소로 간주됩니다. 교육기관과 보육시설은 자녀들의 교육과 발달을 총괄적으로 지원하는 장소이며, 부모교육은 이러한 기관들이 부모들에게 제공하는 중요한 혜택
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부모교육 프로그램”, 서강대, 2015
- 정명희, “자폐스펙트럼장애 자녀를 둔 부모의 양육 스트레스 감소를 위한 부모교육 가정연계 프로그램 제공”, 보건복지부, 2017
- 강수균외, “자폐아 언어치료”, 대구대, 1999
- 김민정, “대학생의 자폐
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교육대학원 석사학위논문
김혜균(1998)「청소년 약물사용 예방을 위한 부모교육 프로그램 개발에 관한 연구」가톨릭대학교 대학원 석사학위논문
김화경(2002)「청소년들의 인터넷 활용실태」연세대학교 교육대학원 석사학위논문
송원선(199
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부모-자녀간 의사소통, 자아탄력성과 학교적응의 관계’, 춘천교육대학교 교육대학원 : 강원도, 2011
· 장미경 저, ‘의사소통 증진을 위한 부모교육 프로그램의 효과’, 경남대학교 교육대학원 : 경상남도, 2012 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1) 시티
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프로그램의 실효성을 높여야 하고, 이를 통해 부모와 자녀 모두의 삶의 질 향상에 기여하는 것이 바람직하다. 결론적으로, 부모교육의 체계적 확대와 질적 향상은 가정과 사회 전반의 건강한 발전을 위해 반드시 추진되어야 할 과제임이 분명
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을 제공받도록 도와준다. 또한, 부모 간의 경험 공유를 통해 사회적 지지를 증진시키고, 부모가 스스로 문제를 해결할 수 있는 능력을 배양하는 데 기여한다. 궁극적으로 이러한 교육 프로그램은 부모의 양육 방식과 자녀의 성장에 긍정적인
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부모와 자녀 간의 신뢰와 유대가 강화되고, 건강한 가족 문화가 형성되어 궁극적으로 사회 전반의 건강한 성장에도 긍정적 영향을 미칠 것이다. 따라서, 부모교육 프로그램은 이 두 이론이 지향하는 핵심 가치를 교육 내용에 적극 반영하며,
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부모들의 지속적 참여를 유도하는 제도적 장치, 충분한 정보 제공이 중요하며, 결국 부모의 역할 수행 능력을 높이는 것이 자녀의 건강한 성장과 행복을 위한 핵심 전략임을 명심해야 한다. 1. 서론
2. 부모교육 프로그램의 형태
3. 부
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프로그램 모색을 중심으로, 단국대 석사 학위논문
◈ 김용득·유동철 편, 한국 장애인복지의 이해, 인간과 복지, 한국보건사회연구원, 장애인실태조사, 1999
◈ 국립특수교육원, 장애학생 부모교육 프로그램, 1998
◈ 노희영, 발달지체유아 어머
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