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협동조합형 : 운영 형태
5. 공동육아 어린이집 교육과정
1) 생태교육
2) 생활문화교육
3) 관계의 교육(소통의 능력)
4) 통합교육
6. 공동육아나눔터 국내 사례
1) 천안시건강가정지원센터의 사례
2) 익산시건강가정지원센터의 사례
3) 강
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어린이집 문밖으로 발을 내디뎌야 한다는 점이다. 바깥 나들이를 통해 아이들은 바람과 구름과 하늘과 햇볕을 충분히 받고 계절의 변화를 느낄 기회를 가진다. 자연의 변화에 민감하고 풀잎 하나에도 섬세한 관심을 갖는 어른과 긴 나들이를
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어린이집의 특성
공동육아 어린이집은 부모들이 육아협동조합을 결성하여 운영하는 협동조합형 보육시설이다. 영유아들을 연령별로 구분하여 교육하고 생활하는 것을 지양하고 여러 연령에 속하는 영유아들은 물론 장애아도 함께 생활하
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어린이집 2003년 평가 공동체교육과 공동육아(www.gongdong.or.kr)에 소개된 내용을 중심으로 살펴본다.24)
(1) 공동육아 어린이집의 특성
공동육아 어린이집은 부모들이 육아협동조합을 결성하여 운영하는 협동조합형 보육시설이다. 영유아들을
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어린이집의 공동육아
(1) 기관의 특성
- 공동육아 어린이집은 부모들이 육아협동조합을 결성하여 운영하는 협동조합형 보육시설이다. 여러연령에 속하는 영아유발달은 물론 장애아도 함께 생활하도록 하는 통합교육을 실시하고 있다.
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