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자료실. 1. 축구의 역사
2.한국의 축구역사
3.축구의 스타일
4.축구의 경기방법
5.축구의 심판법과 경기규칙
6. 경기장과 시설
Ⅱ. 학습지도안
1.수업 배경 및 목적
2.단원의 성격(교육적 특성)
3.지도의 기초
4.학습 목표
5.
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및 목적 16
2. 단원의 성격 (교육적 특성) 16
3. 지도의 기초 16
4. 학습목표 16
5. 단원의 지도계획 17
6. 지도상의 유의점 17
7. 학습지도 세안 시간 계획 17
8. 주차별 세부계획 18
9. 본시수업의 전개 19
10. 평가 35
Ⅲ. 참고 문헌 36
학 습 지 도 안
결
재
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시험을 보는 것이 많은 도움이 될것입니다. 소스작성에 대한 이해가 정말 중요하다고 생각합니다. 설계는 될 때까지 시간을 주시기 때문에 시험을 잘봐야 좋은 성적을 거둘 수 있습니다. 그러기에 이 자료를 참고하시고 소스에 대한 이해를
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시험을 보는 것이 많은 도움이 될것입니다. 소스작성에 대한 이해가 정말 중요하다고 생각합니다. 설계는 될 때까지 시간을 주시기 때문에 시험을 잘봐야 좋은 성적을 거둘 수 있습니다. 그러기에 이 자료를 참고하시고 소스에 대한 이해를
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것이며 학습성취도에 있어서도 정확히 공부에 집중한 시간의 선별과 시간의 증가 추이, 성적의 실제적인 향상 등을 직접 테스트한 자료 등 좀 더 구체적인 연구방법과 측정도구를 필요로 할 것이다. 서론
연구방법
연구결과 및 결론
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되지 않을까 하는 생각도 든다. 열린 사이버 대학
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 열린사이버대학교
2. 교육과정
3. 학부 및 부서 안내
4. 수업 및 평가
5. OCU의 커뮤니티
6. OCU의 정보광장
7. OCU의 사이버강의실
Ⅲ. 결론
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학교육론』, 三知院, 2001.
김대행 외, 『문학교육원론』, 서울대학교출판부, 2000.
박인기, 「시교육과 평가」, 『현대시교육론』, 시와 시학사, 2000.
차호일, 『현장 중심의 문학교육론』 푸른사상 2003.
최영환, 『국어교육학의 지향』, 三知院,
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Ⅵ. 원격교육과 원격의료
Ⅶ. 원격교육의 수업모형
1. 강의식 수업
2. 대화식 수업
3. 탐구?발견적 수업
4. 안내적 수업
5. 토의식 수업
6. 독립형 수업
7. 반영적 수업
Ⅷ. 원격교육의 사례
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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정리하여 봅시다. ※ 문학 교육의 필요성
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- 1 -
1. 서 론
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- 1 -
2. 본 론
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- 2 -
2.1 작품 읽기
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- 2 -
2.1.1 소설가 현진건과 『술 권하는 사회』
………………
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정리하고 오답노트를 정리해서 학교 갈 때 친구들에게 나눠주었습니다. 또한 기말고사를 앞두고 학교에 다시 출석하면서 시간이 촉박하여 모든 것을 완벽하게 준비하기는 어렵다는 것을 알고 있었기 때문에 시험에 출제될 가능성이 높은 주
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