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레포트는 사회복지 정책과정론(교재 제6장 및 제7장)의 핵심 내용을 요약하고, 현재 우리나라에서 시행되고 있는 구체적인 사회복지정책 사례 중 하나를 선별하여 해당 사회복지정책이 어떠한 과정을 거쳐 정책의제 및 대안의 형성과 정책 결
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레포트는 하나의 산업 내에 경쟁하고 있는 3개의 경쟁기업을 선택하여 VRIO 분석을 행하시오. 각 기업마다 적어도 5개의 강점에 대해 분석하되 모방불가능성이 존재하는 강점이 기업당 2개는 존재해야 하며 교재에 설명한 대로 모방불가능성이
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레포트는 2008 글로벌 금융위기의 배경과 각국의 대책을 정리해보고, 최근 한국경제에 대한 시사점을 도출하였다.
II. 본 론
1. 2008 글로벌 금융위기의 배경
1997년에 있었던 대한민국의 충격적인 금융붕괴 사태는 1970년대 이후 급속한 성장(연
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레포트는 나혜석의 소설 <경희>를 읽고, 작품에 드러난 시대적 배경과 작가의 주요한 문제의식에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. 나혜석의 소설 「경희」
소설 <경희>의 주된 모티프는 여성의 교육 문제와 가부장제 사회에서 행해지
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레포트는 다음 작품 중 한 권을 읽고, 이 작품에 대해 전체적으로 소개한 후 연작 중 한 편을 골라 상세히 해석하고 본인의 감상평을 서술하였다.
II. 본 론
1. 장석조네 사람들
김소진의 소설 속 인물들은 6.25전쟁, 이데올로기 대립이라는 역
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레포트는 남녀평등의 의의와 기본원리, 우리나라 남녀평등 관련 법령의 체계에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. 남녀평등의 의의와 기본원리
1) 의의
선진제국에서는 사용자들이 최근 근로자들의 가정을 위해 ‘일하고 싶을 때 일하고 싶은
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방송통신대학교출판문화원, 2014.
. 이 레포트는 교육평등의 단계에 대해서 제시하고 각 단계 별로 중시하는 내용의 차이에 대해서 설명하였다. 또한 조기입학의 교육격차 해소 여부에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. 교육평등의 단계
1) 허용
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방송통신대학교출판문화원, 2014.
. 이 레포트는 교육평등의 단계에 대해서 제시하고 각 단계 별로 중시하는 내용의 차이에 대해서 설명하였다. 또한 조기입학의 교육격차 해소 여부에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. 교육평등의 단계
1) 허용
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레포트는 코로나시대의 레크리에이션활동의 가치와 필요성, 느낀점 및 시사점을 서술하였다.
II. 본 론
1. 레크리에이션활동
우리나라는 레크리에이션 시간의 증가와 더불어 풍요로운 생활에 대한 욕구가 지속적으로 늘어나고 있다. 이러
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레포트는 교재 3쪽에 보면 연극의 특징을 설명하면서 “관객과 무대(배우)의 생생한 교류, 한 연기자가 다른 연기자와 대사 혹은 행동을 주고받는 가운데 이를 지켜보는 관객과 직접 소통하는 것이다”라는 표현이 나옵니다. 이 문장을 참조
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