 |
학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍
|
|
 |
학업능력 이외의 성격 또는 재능 등)에 대해 설명하고, 고등학교 기간 중 그 자질을 계발하기 위해 노력한 경험에 대해 기술하십시오.
4. 지원자의 삶에서 경험했던 가장 큰 위기와 좌절 상황이 무엇이었는지 설명하고, 그것을 극복하는 과
|
|
 |
을 이해하기 힘들었고, 이해가 가지 않는 부분은 EBS를 수강했고 교과목 선생님께 적극적으로 질문을 하여 모르는 부분을 확실히 이해하고 넘어가려고 노력했습니다. 필요한 참고서는 부모님께 부담을 덜어드리기 위해 헌책방을 이용하여 참
|
|
 |
위하여 고등학교 재학 중 기울인 노력에 대해 학업능력, 특기능력, 관련 활동 등을 중심으로 구체적으로 기술하십시오.(600자 이내)
4. 대학 재학 중 자기 개발 또는 학업계획, 자신의 향후 인생설계 계획에 대해 기술하십시오. (400자이내)
|
|
 |
같이 학교생활과 과외 활동을 적절히 조화시켜 글로벌 인재가 되는 데 최선을 다할 것입니다. 1. 자신의 리더십을 발휘한 활동을 5개 이내로 작성하십시오.
2. 우리 대학교 및 해당 전공에 지원하게 된 동기와 학업계획을 기술하십시오.
|
|
 |
[問1] 학창시절 자신의 환경과 사고방식을 기반으로 자신의 장단점을 기술하고, 장점을 이용하여 성취한 사례 또는 단점을 극복하기 위하여 노력한 사례에 대해 구체적이고 자세하게 기술하세요. (1,000자 이내)
저의 아버지께서는 어떤 일이
|
|
 |
|
|
 |
학업능력, 이외의 성격 또는 재능 등)에 대해 설명하고, 고등학교 기간 중 그 자질을 계발하기 위해 노력한 경험에 대해 기술하십시오.
4. 지원자의 개인적 환경에 대해 기술하고, 그 환경적 특성이 지원자 자신의 삶에 미친 영향을 설명하
|
|
 |
학업계획서의 의의 & 구성요소 & 유의사항
1. 학업계획서란
2. 학업계획서의 구성요소
3. 좋은 학업계획서의 요건
(1) 지망동기를 구체적으로 밝혀야 한다.
(2) 지망학과에 관한 정보를 정확히 알고 있음을 보여주어야 한다.
(3) 재학 중
|
|
 |
학업계획서의 의의 & 구성요소 & 유의사항
1. 학업계획서란
2. 학업계획서의 구성요소
3. 좋은 학업계획서의 요건
(1) 지망동기를 구체적으로 밝혀야 한다.
(2) 지망학과에 관한 정보를 정확히 알고 있음을 보여주어야 한다.
(3) 재학 중 수학
|
|
메뉴펼치기
