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를 보는 어른들의 눈에는 반항기가 다분한 아이로만 여겨졌을 것이기 때문에 홀든 스스로 자신을 표현할 기회가 없고 또한 자신을 이해해 주는 이가 없어서 그의 방황이 시작되지 않았나 싶기도 하다. 언젠가 그를 만날 수 있게 되면 무조건
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어미 닭의 도움을 거부했다. 그래도 어미닭이 병아리를 돌보듯 사회도 콜필드를 돌보아야 한다. 그래야만 깊은 영혼의 상처를 입은 콜필드의 마지막 소원, 뛰노는 아이들을 돌보는 호밀 밭의 파수꾼이 되도록 해 줄 수 있기 때문에.
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이 책을 처음으로 접하게 된 건 집 주변에 위치한 어느 대형 서점에서였다. 잠시 남는 시간을 떼우기 위해 들렸던 그 곳에서 우연찮게 `호밀밭의 파수꾼`이라는 책을 보게 됐고, 오래 전부터 소문으로만 들었던 이 책에 나도 모르게 손이 가게
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젊은 세대의 이유 없는 반항을 깨닫게 한다. 저항문화가 무엇인지 보여준다. 순수성 vs 비순수성, 기성세대와 젊은 세대들 간의 차이를 말해주고 있다. 또한 이 소설은 단순히 재미있게 읽을 소설이 아니라 냉철한 비판과 분석을 통해서 읽어
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독후감러
- 과제 제출뿐 아니라 삶의 인사이트도 얻고 싶은 독자 『이방인』 ? "태양 아래 드러난 부조리의 얼굴"
『인간 실격』 ? "가면 뒤의 진짜 나, 실격된 인간의 자서전"
『호밀밭의 파수꾼』 ? "순수를 지키려는 소년, 그 방황의
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(주)호밀밭의파수꾼에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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독서실에서 공부를 시작했습니다. 저도 공부를 썩 잘하는 편은 아닌지라 인교에게 도움을 주려면 더 많은 공부를 해야 했고, 그때 저는 ‘최고의 공부방법은 가르치는 것이다’라는 말을 뼈저리게 실감했습니다. 또 조금씩 저의 도움으로 성
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