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홀
(2) 게젤
(3) Hymes
3) 성숙론을 지지하는 논거
4) 성숙주의 비판점
▶학습이론적 접근
1) 기본개념
2) 행동주의적 접근
(1) Pavolov의 고전적 조건화
(2) Watson의 고전적 조건화
(3) Skinner의 조작 조건화
(4) Thorndike의 시행착오학습
3) Bandure의 사회학습
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홀(2) 게젤(3) Hymes3) 성숙론을 지지하는 논거4) 성숙주의 비판점
대표적인 성숙주의 이론가
1)홀(hall)
인간은 예정된 발달단계에 따라 발생하는 행동유형이 있음
2)게젤(Gesell)
유기체는 이미 유전적인 요소에 의해 성장의 방향이 결정됨
유아의
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/ 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 성숙이론
I. 홀과 게젤의 성숙이론
1. 홀
2. 게젤
II. 성숙이론의 평가
* 참고문헌
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발달한다고 하였다. 성숙이론, 학습이론, 정신분석이론, 인지발달이론
1) 성숙이론
- 홀
- 게젤
2) 학습이론
- 파블로프
- 스키너
- 반두라
3) 정신분석이론
- 프로이드
- 에릭슨
4) 인지발달이론
- 피아제
- 비고츠기
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느끼며 적극적이고 독립적인 아동으로 발전할 수 있게 한다. 1. 성숙이론의 개념
2. 성숙이론의 학자들
-홀
-게젤
3. 성숙이론의 공헌점
4. 성숙이론의 한계점
5. 성숙이론의 대표적 프로그램
-서머힐 학교, 몬테소리
6. 느낀점
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