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1.정보의 개념과 특성
2.정보화 사회의 개념과 특성
3.정보화 사회의 순기능, 역기능
Ⅱ.본론
1.P2P의 개념
2.대학생의 P2P서비스 이용 실태
3.지적재산권의 정의 및 종류
4.소리바다와 저작권
Ⅲ.결론
토론주제
참고문헌
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정보화 사회와 학교교육의 패러다임 모색 이재홍 한국교원대학교
사회교과서 교육부 대한교과서
도덕교과서 교육부 대한교과서
정보윤리교육론 추병완 울력 1. 정보화 사회의 탄생
(1) 기술 혁명의 역사
(2) 정보화 혁명의 특징
(3) 정보
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빠른 변화로 인식하고 있다는 점이다
3. 관련 노동자의 경제적 비중이 증가하고 있다
4. 혁명을 확산시키는 인프라의 발명이 뒤따랐다
Ⅴ. 정보혁명의 현황
Ⅵ. 정보혁명의 쟁점
Ⅶ. 정보혁명의 전망
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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정보는 정보통신기기를 말하는는데 이와 같은 것들은 산업사회에서 형성된 사회불평등 및 불균형 구도와 맥을 같이한다. 정보사회에서 불평등은 양적인 측면뿐만 아니라 질적인 측면까지 수반한다.
1. 사회계급과 정보격차
정보화의 진행은
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정부를 구현하는 것이다. 집 안팎에서 24시간 처리가 가능한 전자민원서비스 그리고 구비서류의 제출 없이도 한번만 신청하면 되는 간편한 서비스를 제공하는 것이 그것이다.
둘째, 지식정보화사회에 걸맞게 행정의 생산성이 획기적으로 향
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정의
Ⅲ. 인터넷의 수용자
Ⅳ. 인터넷의 발전
Ⅴ. 인터넷의 구성
1. 전자우편(EMAIL)
2. 텔넷(Telnet)
3. FTP
4. WWW
5. 고퍼&베로니카
6. 아키
7. 뉴스그룹
Ⅵ. 인터넷의 특징
Ⅶ. 인터넷의 기능
1. 전자우편
2. FTP
3. 원격접속
4. 정보검색
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정책 포럼, 지식기반사회의 HRD 전략과 평생직업교육체제 구축 과제 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 지식기반사회의 의미
Ⅲ. 지식기반사회의 특징
Ⅳ. 지식기반사회의 지식과 학습
Ⅴ. 지식기반사회와 창의성
1. 세계화?무한경쟁 시대에는 독창적
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정체성의 위기까지도 내포하고 있다. 나아가 문화의 다양성 측면 못지않게 문화 아나키로 나아갈 수 있는 측면도 부정하기 어렵다.
6. 정보화시대의 포섭과 배제
정보화는 지난 시대의 산업 사회와 마찬가지로 매우 분명한 포섭 어떤 개념
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정보와 지식의 상품화로 인해 지역간, 국가간의 불평등을 심화시킬 수도 있다. 즉, 정보화 수준에 제2위인 미국도 정보의 불평등이 중요한 사회문제로 대두됨에 정보약자들에게 보편적 서비스 개념을 도입하여 국민들로 하여금 누구나 쉽게
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및 네트워크를 통한 정보이용 환경은 도서관 환경에 많은 변화를 초래하여 전자도서관(digital library)의 구현을 가능하게 하였다. 이와 함께 정보기술의 급속한 발전에 따른 정보환경의 급격한 변화는 도서관의 개념을 소장(ownership)에서 접근(ac
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