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문화의 형식이 되기 때문이다.
내전으로 피폐해진 소말리아를 탈출해 세계적인 모델이 된 와리스 디라(Waris Dirie)는 '아프리카 여성 할례 반대운동’을 하는 ‘와리스 디리 재단’을 만들고 여성인권운동가가 되었다. 그의 책 『엄마에게 쓰는
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관리. 교학연구사. p. 17-18.
김미영(2002). 제55차 춘계학술대회 세계하 시대의 생활문화-세계화 시대의 의생 활문화, 우리의 갈등과 과제-. 대한가정학회.
문숙재최혜경정순희(2000). 아산재단 연구총서 제68집 -한국 중산층의 생활 문화-. 집문당.
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문화원 2017
신복기 (2019) 『사회복지행정론』공동체
김경우 『한국사회복지행정의 역사적 발전에 관한 체계적 고찰』 한국행정사학회 2014 no.35 p.307-336
류애정 『공공영역 사례관리자의 역할수행에 대한 실증적 분석 : 희망복지지원단을 중심
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재단 노동자가 건강하게 일하는 세상 yongkyun.nodong.org 사회복지개론 기말] 1. 기준이와 아름이 가족처럼 어떤 문제에 대해 상반된 견해를 갖고 있는 쟁점을 두 개 선택하시오. 1) 쟁점 사례 선택 2) 두 주제에 대한 상반된 견해 비교해서 서술
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관리 체계 개관
1. CO(Chief Officer)와 SO(Senior Officer)가 핵심인력
2. 핵심인재로 채용팀 구성하여 그들이 핵심인재 확보
① 자기증명 채용
② 사원추천제
3. 1대1 육성시스템 ‘KRS(Keyman Reproducing System)`
4. 가치와 관계중심의 유지
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재단법인광주비엔날레, 1998, 광주
비엔날레 리포트, 김옥조 , 다지리
2002 광주 비엔날레 프로젝트 4 , 성완경 ,광주비엔날레
잡지류
김영호, 〈국제 비엔날레와 오늘의 미술문화〉, 《월간미술》, 1997. 10.
박일호, 〈광주비엔날레, 이제부터 시
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문화 취약계층 가족의 삶의 질 향상을 위한 통합지원 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원
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Ⅱ. 식민지와 식민지국가권력
Ⅲ. 식민지와 식민지민족주의
Ⅳ. 식민지와 식민지교육
1. 서세동점의 조류와 자기부정
2. 식민지 교육, 문화의 연장
Ⅴ. 식민지와 식민지공업화
Ⅵ. 식민지와 식민지종교정책
참고문헌
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개선방안(8점)
1) 통합적 사회복지서비스 전달체계 구축
2) 사회복지 담당자의 전문성 확보
3) 수요자 중심 사회복지서비스 전달체계로의 전환
4) 사회복지서비스 품질관리시스템 구축
5) 사회복지서비스 전달체계의 효율화
4. 참고자료
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행정직
교육연구기관 교육행정직
사립대학 교육행정직
• 경희대학교: www.khu.ac.kr
• 세종대학교: www.sejong.ac.kr
• 사립학교교직원연금관리공단: www.ktpf.or.kr
• 이정희, 2000. 대학 행정직의 직무분석에 관한 연구.
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