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화이 글린 압델라 (Faye Gleen Abdellah)
Twenty-one Nursing problems
Ⅰ. 간호이론가에 대한 소개
Faye Gleen Abdellah
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1. 학력 및 경력
◆ 1942년 휘트킨 기념병원 간호학교 졸업(23세)
◆ 콜롬비아 대
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화이 글린 압델라의 간호문제 중심 이론, 경북대학교석사과정, 2010
이영신, 권영미, 환자중심 간호업무 향상을 위한 간호업무 측정에 관한 연구, 간호행정학회 간호행정학회지 Volume 3 Issue 2 1997 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 간호의
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화이 글린 압델라의 간호문제 중심 이론, 경북대학교석사과정, 2010
이영신, 권영미, 환자중심 간호업무 향상을 위한 간호업무 측정에 관한 연구, 간호행정학회 간호행정학회지 Volume 3 Issue 2 1997 [방통대 간호학과 3학년 간호이론 D형] 압델
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화이 글린 압델라의 간호문제 중심 이론, 경북대학교석사과정, 2010
이영신, 권영미, 환자중심 간호업무 향상을 위한 간호업무 측정에 관한 연구, 간호행정학회 간호행정학회지 Volume 3 Issue 2 1997 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 간호이
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6. Levin(1967)의 이론
7. Martha. E. Roger
8. King(1971)
Ⅵ. 화이 글린 압델라(Faye Gleen Abdellah)의 간호론
1. 개요
2. 기본개념
1) 건강
2) 간호문제
3) 문제해결
Ⅶ. 로이의 적응이론을 통해 본 간호론
Ⅷ. 향후 간호의 개선 방향
참고문헌
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새사회 건설의 의미
2. 현실문제에 대한 집권층의 대처
3. 화이론적 명분주의와 주체적 실리주의
3.1 삼책 제시와 북벌론의 허위성
3.2 삼책 제시의 당대적 의미
4. <허생전>의 총체적 구조와 의미
Ⅴ 결론 및 제언
참고문헌
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