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화기술 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 화재
1. 일반(A)화재
2. 유류(B)화재
3. 전기(C)화재
4. 금속(D)화재
5. 가스(E)화재
Ⅲ. 소화기
1. 분말 소화기(A, B, C급)
2. 이산화탄소 소화기(탄산가스 소화기)
3. 할론 소화기
Ⅳ. 화재예방요령
1. 전기
2. 가스
3
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분말소화기 경년변화 연구 중간(9차년도)보고, 한국소방산업기술원, 2004 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 소화기의 종류
1. 분말 소화기(A, B, C급)
1) 주성분
2) 효능
3) 특징
4) 압축가스의 봉입방법에 따른 구분
5) 사용법
2. 이산화탄소 소화기(탄산 가스
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소화기가 준비되어 있는가?
① Oil화재 : 포말소화기(탄산수소나트륨 : 거품이 나는 소화기)
② 종이, 목재 등의 화재 : 물 소화기.
③ Gas화재 : 하른 소화기
④ 전기에 의한 화재 : 분말소화기 (탄산수소나트륨의 분말, 이산화탄소 소화기)
3. 피
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할론 등의 소화 약제로 진화할 수 없고, 수계 소화 약제 또한 화학반응으로 인한 폭발의 위험성이 있어 진화에 어려움을 겪는다.
국내에서도 NFPA나 ISO 등과 같이 금속화재에 대한 분류나 금속화재에 대한 예방과 대응, 금속화재 전용 소화기,
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이산화탄소 소화기
: 이 소화기는 액화탄산가스를 용기에 충전하여 놓았다가 필요시에 방사시키는 것이다. B, C화재애 사용한다. 고압가스 안전관리의 규칙을 적용 받으며 방사중 폰의 금속부분에 손이 다으면 드라이아이스로 동상에 걸리는
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화
2.1 지구온난화
2.2 온실효과
2.3 온실가스의 종류
2.4 지구온난화의 원인
2.5 지구온난화의 증거 및 현상
2.6 지구온난화에 대한 예측
3. 지구온난화에 대한 대책
3.1 이산화탄소 배출현황
3.2 지구온난화의 대책
3.3
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및 구성
3. 단원의 목표
4. 다른 교과와의 연관성
5. 단원 내용의 조직
Ⅱ. 학생관
1. 선수학습
2. 단원 학습을 위한 설문 조사 분석
Ⅲ. 지도관
Ⅳ. 학습지도계획
1.단원의 목표
2. 단원지도계획
본시 (1/9차시) 교수
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화 적용하여야 할 것이다.
다음으로 기후변화 요인과 그 영향을 고려하여 건축관련 법규 및 기준의 정비가 필요하다. 구체적으로 건축물의 구조 기준, 부지와 관련된 문제, 건축물의 방수 및 환기 문제, 연료와 전력 문제, 화재 안전 문제 등
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및 향후연구과제
최근 세계적인 화두는 단연 기후변화이다. 국내의 경우도 이산화탄소 배출량 세계 10위인 사실에 비추어 2012년 이후에 형성될 후속 기후변화체제에서 온실가스감축 의무국으로 지정될 가능성이 매우 높다. 따라서 새로 운 기
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가스 감축 정책을 가정 및 상업시설까지 확대하여 실시하고자 탄소포인트제를 도입하였다. 온실가스란 적외선 복사열을 흡수하거나 재방출하여 온실효과를 유발하는 대기 중의 가스 상태 물질인데, 탄소포인트제는 이산화탄소(CO2)만을 대상
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소화기: 무상일때는 ABC급하재에 적용되며 추운지방에도 사용 가능
- 증점제: 물의 점도를 증가시켜 유실을 방지함으로써 소화력을 증대시키고, 산림화재에 적합
- 침투제: 표면장력을 작게하여 침투성을 높여주며 원면화재에 적합.
◆가스계
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화약제는 탈수,탄화작용으로 A급 화재에도 사용 가능합니다.
----4종 문말소화약제는 가장 우수한 성능을 가지고 있는 약제입니다.
장점으로는 반영구적이라 경제적이지만 내용연수는 10년입니다.
단점으로는 열분해시 유해성 가스 발생합니
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가스, 할론가스 등의 생산 소비를 규제하기 위해 1987년 9월 캐나다에서 채택된 의정서는?
몬트리올의정서
5. 지구온난화의 원인인 온실효과를 일으키는 주된 물질은?
이산화탄소
정답지
Ⅰ. 언어능력
1-4
2-1
3-1
4-2
5-1
6-1
7-2
8-3
9-3
10-4
Ⅱ. 수리능
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가스성분을 따로 모아둘 수 없기 때문에 배출해야 합니다.
만약 이 가스성분을 그대로 방출하면 대기오염은 물론 대기 중에 가스층이 형성되어 화재폭발의 위험이 있습니다.
※ BLEVE(Boiling Liquid Expanding Vapor Explosion : 비등액 팽창증기 폭발)
C
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