|
, 사회복지조사론, 창지사, 2019
곽미정 저, 사회복지조사론, 양성원, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 확률표집의 개념
2. 비확률표집의 개념
3. 비확률표집으로 연구한 결과를 해석할 때 연구자로서 유의해야 할 점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
비대칭성이 큰 모집단의 문제, 향후 표본보정의 가능성 등을 다루는 것이 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 비확률표집법의 개념을 정의하고 비확률표집법의 종류와 특성을 제시하고 장·단점을 비교해 보았다. 조사주제를 정하고 주
|
|
|
, 사회복지조사론, 공동체, 2017
이봉재 저, 사회복지조사론, 신정, 2016
김기덕 저, 사회조사론, 박영스토리, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표본추출의 개념
2. 확률표집의 유형과 방법
3. 비확률표집의 유형과 방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
개념과 확률표집법, 비확률표집법의 유형 및 장단점에 대해 살펴보았다. 표본(sample)은 단순히 모집단의 일부를 지칭하는 것이고, 표본추출(sampling)은 모집단으로부터 표본집단을 선정하는 것이다. 즉 관찰대상을 선정하는 과정이다. 이렇게
|
|
|
비확률표본추출방법이 널리 이용되고 있다. 결론적으로 표본추출방법의 선택은 조사상 요구되는 제반사항과 이용가능한 요인 등을 고려하여 이루어져야 한다.
2) 비확률표집법
(1) 비확률표집의 종류
① 편의(convenience sampling. 임의 표집) : 연
|
|
 |
개념
2. 학업 성취도에 대한 일반적 개념
3. 체벌과 학업성취도의 관계
제 3장 체벌과 학습 성취도의 관계에 대한 설문조사
1. 조사 대상 및 표집방법
2. 조사 도구
3. 자료처리방법
제 4장 결과 및 해석
1. 설문
|
|
|
개념과 필요성
1. 노인교육의 개념
2. 노인교육의 필요성
제2절 노인교육의 방법과 내용
1. 노인교육의 방법
2. 노인교육의 내용
제3절 선행연구 검토
제3장 연구설계
제1절 조사대상 표집과 자료수집
1. 노
|
|
|
개념 7
2. 청소년기의 정신건강 8
1) 자존감 8
2) 우울 11
3) 불안 13
4) 진로태도 15
5) 섭식태도 17
6) 청소년의 정신 건강 실태 17
3. 연예인의 정신건강 18
1) 치열한 경쟁과 소득격차 19
2) 매니지먼트 회사와의 부당계약 20
3) 청
|
|
|
표집방법 ............................44
3. 측정도구 ..................................46
1) 캐디 서비스 ..............................46
2) 고객 만족도 .................................46
3) 구매 후 행동 ..........................46
4. 측정도구의 신뢰도 .....................
|
|
|
표집방법
2. 측정방법
3. 조사도구의 구성
4. 신뢰도 및 타당도
5. 자료의 수집과 분석방법
제 Ⅳ 장 조사결과 및 분석
제 1 절 조사대상자의 일반적 특성
제 2 절 개인적 배경요인에 따른 해외자원봉사활
|
|
메뉴펼치기
