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정보 및 정보기술
③ 정보가치
④ 정보화
⑤ 정보의 상업적 가치
⑥ 정보의 개인적 가치
⑦ 정보사회화
(나) 유비쿼터스 시대에 대하여 설명하라.
① 네트워크
② 정보통신망
③ 정보사회
④ 전자공간
⑤ 지능적 분산 환경
⑥ 컴퓨
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활용한 현장학습 활용 수업 모형 설계와 적용. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
박현정 외, 2017. “드론 배송 서비스 품질과 소비자 태도 및 이용의도의 관계”. e-비즈니스연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자율주행 자동차(autonomous
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ICT활용 교육 과정
헝가리는 '95-'96학년 기본교육과정을 개발하면서 7학년(중학교 1학년) 과정에서 정보학(Informatics)을 개설 운영해왔다. 2003년, 교육과정을 개편하여 ICT활용 관련 교과목을 필수화하고, 전산 기술보다 디지털 활용 및 문화, 커뮤
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. 블랜디드러닝(혼합형학습)의 필요성
Ⅵ. 블랜디드러닝(혼합형학습)의 영역
1. 학습 환경
2. 학습 목표
3. 학습 내용
4. 학습시간
5. 학습 장소
6. 학습 형태
7. 학습 매체
8. 상호 작용
Ⅶ. 블랜디드러닝(혼합형학습)의 효과
참고문헌
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활용 지원: 가상공간에 존재하는 수많은 정보와 자료를 학습 내용에 맞게 적절히 선택하여 활용할 수 있도록 하이퍼링크의 기능을 최대로 이용한 가상교육체제가 구성되어야만 교실 기반 교육 환경보다 나은 교육적 효과를 기대할 수 있을
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통신학회지.
백승만, (2014)“사물인터넷 적용을 통한 건설 안전관리시스템 개선 방안”,가천대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사물인터넷에 대한 개념
2. 사물 인터넷의 주요 기술
1) 센싱기술
2) 네트워킹기술
3) 사물인터
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기술개발 추진분야 도출
4) 스마트그리드 투자 계획
5) 기대 효과
4. 제주도 실증 단지 조사
1) 개요
2) 필요성과 목적
3) 실증단지 운영절차
4) 분야별 실증내용
5) 기대효과
5. 스마트 그리드의 기대효과 및 사회영향
1) 에너지 절감 효과
2) 환경
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활용 측면
Ⅲ.교육방송시설
1.교육방송 시설 및 관리의 필요성
2.위성방송 및 UHF 수신에 필요한 기술
3.TV 공청 시설
4.다원방송 시설
5.Studio 시설 및 위치
1)Studio 시설
2)Studio 크기 및 위치
6.TV 수상기 설치
Ⅳ.미디어정보시설
1.통합된
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필요성
2) 대책
2. 무선인터넷 컨텐츠개발?보급 활성화
1) 필요성
2) 대책
3. 무선인터넷 기술개발 추진
1) 필요성
2) 대책
4. 무선인터넷 기술표준 정립
1) 필요성
2) 대책
5. 기타 정책과제
1) 주파수의 효율적 활용대책 수립
2) 무선인터
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교육(진로지도)의 필요성
Ⅴ. 중학교진로교육(진로지도)의 기본 방향
Ⅵ. 중학교진로교육(진로지도)의 방법
1. 교과활동을 통한 지도
2. 특별활동을 통한 지도
3. 진로 정보 제공과 진로상담
4. 환경 조성
5. 교직원 연수
6. 학부모 계도
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