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환경이 보이는 그림책』(사에키 헤이지/나가카시 구니코 지음, 산과 계곡사)
『환경 위기를 부추겨선 안 된다-지구 환경의 생생한 실태』(비요른 론볼크 지음,
문예 춘추사)
『환경기후학』(요시노 마사토츠/ 후쿠오카 요시오카 편저, 도쿄
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기후학. 푸른길. 2007.
4. 권동희. 지리이야기. 한울아카데미. 2007.
5. 이현영. 한국의 기후. 법문사. 2000.
6. 이상기. 날씨가 역사를 만든다. 2004.
7. 오호성. 환경경제학. 2002.
8. 김연옥. 기후학개론. 1999.
9. 강철성. 기후와 인간생활. 2003.
10. 변희룡.
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기후학개론, 시그마프레스, (p338-342)
Ⅲ. 결 론
본문에서와 같이 앞으로의 지구의 기후 환경은 대기 중의 이산화탄소의 농도, 구름, 분진들 중 하나의 요소가 작용해서 결정되지는 않을 것이며 이들 모든 요소들이 모두 작용해서 그 결과가 나
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기후학개론/ Wolfgang Weischet , Wilfried Endlicher/시그마프레스/2011
기후학/ 이승호/푸른길/2012
기후변화홍보포털
위키백과 기후변화가 가져올 결과에 대해서 생각해보시오. 자신의 생각을 담아 A4용지 5장(400자 원고지 15쪽 분량) 정도로 작성하
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환경교육의 개선방안 연구, 경성대학교 교육대학원 (p4), (p8-13)
3) 임규호(2009), 기후변화대응론, 소방방재청 국립방재교육연구원 (p383)
2. 도서참고자료
1) 김종규, 이준호 역(2011), 일반기후학개론, 시그마프레스 (p338-342)
2) 이광호 저(2004), 인간
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