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프로그램의 본래목표에 충실하고나 노력하고 있었으며 그 기본바탕엔 '아동중심사상'이 깔려있었다. 아무리 자연환경이 친근해진다 해도 교사의 계획대로만 움직이고 생각하게 한다면 진정으로 자유롭게 자연을 누릴 수 없고 아이들의 무한
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3. 정보와 선택
4. 정보화 시대와 PALS
5. PALS의 이념
6. PALS 교육의 철학적 심리학적 기초
7. 현대교육이론의 적용
제 2 절 PALS 프로그램
1. PALS 교육의 의미와 필요성
2. PALS 교육 커리큘럼의 5가지 영역
3. PALS 교육 프로그램의 특성
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프로그램은 단순히 도와주자는 사업이 아니라 인생의 출발선에 선 아이들에게 다른 아이들과 다를 바 없는 출발을 할 수 있도록 해주자는 것이다.
가정에서 경제적 빈곤으로 인한 주거 및 생활환경의 열악, 문화적 결핍과 교육 경험의 부족,
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프로그램의 종류별 특성과 설명
1) 프뢰벨 프로그램
(1) 프뢰벨 유아교육의 배경
(2) 프뢰벨 프로그램의 교구재료
(3) 프뢰벨 프로그램의 교육 목표 및 원리
(4) 프뢰벨 프로그램의 교육 내용 및 활동
(5) 프뢰벨 프로그램에서 교사 및 부모
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(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
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프로그램 제작 사례
1. 과제 신청서 작성방법
2. 작성시 유의사항
1) 과제신청서
2) 외부인력 활용계획
3) 참여인력 현황표
4) 주요 기자재 및 시설 현황표
5) 제작비 소요명세표
6) 프로그램 판매 및 수상실적
7) 제작사 현황표
8) 제작사의
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프로그램의 선택이 아니라 교사 자신의 반성적 사고라고 생각한다. 아이의 몸 마음 영혼을 올바르게 돌보기 위해서는 우선 교사 자신의 삶을 바르게 가꾸기 위한 노력들이 반드시 필요하고 평가의 중요한 부분으로 자리 잡아야 한다고 생각
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프로그램
1. 보건교육 프로그램 작성 과정
2. 교육목적 설정
3. 보건교육 기획 ·
4. 학습에 영향을 주는 요인
5. 보건교육계획 시 고려사항
Ⅵ. 국내 보건교육 발전 전략
1. 보건소에 실행프로그램 교육에 대한 지원강화
2. 홍보ㆍ교육
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계획
1) 적절한 교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술
① 학생집단을 위한 집단따돌림 예방 및 지도 교육의 주제 선정의 배경
② 학생집단을 위한 집단따돌림 예방 및 지도 교육의 목표
2) 이에 대한 효과적인 보건교
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가족환경과 배우자
4. 알코올 중독의 가족환경과 자녀들
5. 알코올 중독자 가족과 일반 가족의 특성 비교연구 사례
6. 알코올 중독자 가족을 위한 치료적 접근
7. 알코올 중독 가족의 가족치료 프로그램
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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