|
2) 만성질환 예방 및 관리 교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술
청장년층을 위한 만성당뇨(만성질환) 예방 및 관리 교육을 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 적용하여 계획해 보고자 한다.
① 만성질환 예방 및 관리
|
|
|
만성신부전 예방 및 관리 교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계
1단계 : 사회적 사정(Social Assessment)
삶의 질
자신의 건강상태에 대한 인식도를 통하여 삶의 만족도를 측정
2단계 : 역학적 사정(Epidemiologic Assessment)
건강수준
만성질환의 유무 (만
|
|
|
보건교육 진행을 위한 인력 부족
보건교육을 계획하고 진행할 수 있는 인력을 보충
정책
만성질환 예방을 위한 보건교육 프로그램의 부재
예산과 인력 확보를 통하여 프로그램을 개발
③ 만성질환의 예방 및 관리를 위한 PRECEDE-PROCEED 모형 적
|
|
|
만성질환 예방의 중요성에 대한 보건교육의 접근성
병원 및 의료기관의 접근성
④ 만성질환 예방 및 관리교육 계획을 위한 모형 적용 4단계 교육 및 생태적 사정
4단계 : 교육 및 생태적 사정(Educational and Ecological Assessment)
사전요인
건강한 생
|
|
|
교육 프로그램을 통해 얻은 장기적인 효과 평가
- 삶의 질과 건강을 위한 보건교육 프로그램의 궁극적인 목적을 달성했는지 확인
2. ‘만성질환 예방 및 관리’ 교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술
교육 대상으로 MZ세대
|
|
 |
보건센터의 역할. 지역사회정신보건사업2차 관계자 웍샵 자료집.
이다정수, 홍진표 외(2008). 국내 자살원인 실태조사 및 자살예방체계구축에 관
한 연구. 건강증진연구사업(07-37).
질병관리본부. 2006. 「2005 건강행태 및 만성질환 통계 자료집」
|
|
|
및 경가 체계 개발. 서울:한국보건사회연구원
현온강·이완정(1997), 영아/걸음마기 아동 환경 평정 척도 타당화 연구(Ⅰ), 대한가정학회지, 35(6), 235-248
Abbott-Shimm, M. & Sibley, A.(1987). Asseement profile for early childhood programs. Atlanta, GA : Quality Assist, Inc.
H
|
|
|
2004, pp. 123∼145.
이진. “한국 사회복지 전달체계 개선방안에 관한 연구－지방정부 역할을 중심으로－”. 국민대학교 박사학위논문, 2009.
이현주. “사회복지 전달체계 관련 조직 및 인력개선”. 한국보건사회연구원, 2007.
이혜원김성천오승환
|
|
|
2003),학교폭력의 예방과 지도,폭력은 싫어요, 청소년 폭력재단.
한국청소년개발원(2006),학교폭력 대책을 위한 지역사회 네트워크 실천적 운영에 관한 연구.한국청소년개발원.
황경식(2004),학부모(교사)를 위한 인성교육 가이드 북.교육부.
|
|
|
관리운영상 효율을 높이려면 지방자치단체와 건강보험공단으로 이? Ⅰ.서론
1. 연구의 목적
2. 연구의 범위 및 방법
Ⅱ.노인장기요양보험제도
|
|
|
2
? 치과위생사 입사준비에 필요한 직무계획서 75
1. 전문적 역량 강화 75
2. 환자 중심의 서비스 제공 75
3. 예방 및 교육 활동 강화 76
4. 팀워크와 협력 강화 76
5. 지속적인 자기 계발 및 연구 참여 76
? 삼성의료원 입사를 위한 자기소개서 78
|
|
|
2
? 치과위생사 입사준비에 필요한 직무계획서 75
1. 전문적 역량 강화 75
2. 환자 중심의 서비스 제공 75
3. 예방 및 교육 활동 강화 76
4. 팀워크와 협력 강화 76
5. 지속적인 자기 계발 및 연구 참여 76
? 서울대학병원 입사를 위한 자기소개서
|
|
|
준비를 위한 실전 지도 자료 안내 66
입사 준비, 어떻게 해야 실질적인 도움이 될까? 67
<표 차례>
<그림 차례>
그림 1 구매자님의 평가와 평가 내용 3
그림 2 추천의 글 67
그림 3 추천의 글 68
그림 4 추천의 글 70
그림 5 구매평가와 내용 71
|
|
 |
보건 행정기관으로 자리매김할 수 있을 것입니다. 이를 통해 주민들의 삶의 질 향상과 더불어 건강한 지역사회를 구현하는 데 중추적인 역할을 담당할 것으로 기대합니다. 1. 직무 이해
2. 직무 목표
3. 추진 전략
4. 수행 계획
5. 기
|
|
 |
2. 지금까지의 학업 경험이나 관련 활동 중 지원 분야 공부에 도움이 될 만한 역량과 준비 과정을 상세히 설명해 주십시오.
3. 입학 후 어떤 학습 방법과 계획을 세워 학업에 임할 것인지 구체적으로 기술해 주십시오.
4. 학업을 마친 후 자신
|
|
 가격 :
할인가 : 36,000원(36페이지)
|
 가격 :
할인가 : 30,000원(26페이지)
|
 가격 :
할인가 : 15,400원(26페이지)
|
 가격 :
할인가 : 6,500원(5페이지)
|
 가격 :
할인가 : 36,000원(36페이지)
|
 가격 :
할인가 : 6,500원(5페이지)
|
 가격 :
할인가 : 23,000원(36페이지)
|
 가격 :
할인가 : 8,000원(10페이지)
|
 가격 :
할인가 : 6,500원(5페이지)
|
 가격 :
할인가 : 36,000원(36페이지)
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
메뉴펼치기
글로벌 에듀케이션(자동완성형포함)
창의적인 학교 교육 템플릿(자동완성형포함)
창의적인 학교 교육 템플릿