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환경의 변화에 따라
새롭게 요구되는 업무 개발 및 강화
1) 지역사회자원 개발 및 연계활동의 강화
- 진료비 지원을 위한 자원개발 및 연결
- Home Health Care의 개발
- 예방 및 건강교육 활동의 강화
- 자원
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환경을 조성해 주는 것임을 깨닫고 교육자의 일방적인 사고에서 만든 일반화된 교육과정을 제시하는 것이 아니고 아이의 발달적 특징을 이해하여 발달적 과정에서 요구하는 것이 무엇인지 파악하여 프로그램의 계획 운영에 반영하고, 주어
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환경교육의 세계적 동향, 배영사, 1980
서울잠동초등학교, 환경교육 통합프로그램 적용을 통한 환경사랑습관의 길들이기, 2001
여수여자중학교, 환경교육 참고교재, 환경사랑, 생명사랑, 1998
재릉초등학교, 환경교육 시범학교 운영보고서, 1998
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프로그램 개발과 평가, 양서원 2013
황해익, 송연숙 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
김진원 저, 나눔과 채움 사회복지학 개론, 탑 2012 1. 상호작용 이론의 이론적 배경
2. 교수학습 원리
3. 교육 과정 계획 및 운영
(1)
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program/program_list.asp 자신이 부모가 되었다고 생각하고 부모교육 프로그램에 대한 계획을 작성해 보시오.
◆ 서론 ◆
◆ 본론 ◆
1. 부모역할의 중요성
2. 부모교육의 개념
3. 부모교육의 필요성
4. 부모교육의 기본가정
(1) 자녀에
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환경교육 전문가의 인식 유형, 서울교육대학교 교육전문대학원.
4. 전인옥ㆍ이경옥(2020), 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
5. 장현지(2020), 미래 인재 양성을 위한 미술관 융합교육 프로그램 연구, 숙명여자대학교 교육대학원.
6.
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프로그램의 문제점과 개선 방안에 관한 연구: 프로그램의 제작과 편성을 중심으로- 석사논문, 동국대 신문방송, 2003
손형기, 어린이 프로그램의 제작환경과 그 개선을 위한 제언. ‘방송개발’ Vol.2 No.2 pp67~76
조정하, 어린이 TV프로그램의 실태
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환경정책평가연구원(2007)「도시생태축 구축을 위한 가이드라인 개발」
환경부(2012)「도시녹지의 생태적 기능강화방안 마련 연구」 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 도시숲의 개념, 기능
1) 도시숲의 개념
2) 도시숲의 기능
2. 도시환경에서 숲의
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프로그램개발및평가 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 건강증진의 개념의 개념과 의의
2, 건강증진의 특징
3, 건강증진의 필요성 및 전략
4, 건강증진사업의 추진 배경
5, 제5차 국민건강증진종합계획(HP2030)의 팩
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원예치료 프로그램
1. 사전 검사 결과
1) Walkker-McConnell 사회적 능력 및 학교적응력 검사
2) 프로그램 구성방향
3) 프로그램 적용방법
4) 원예 활동 월간 프로그램 내용
2. 지도계획
3. 모둠 조직 방법
4. 지도의 실제
Ⅵ. 결론
참고문헌
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