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다시한번 환경에 대한 회기가 필요할 것이다. 1. 들어가며
2. 그리스의 자연관
3. 중세의 자연관
4. 스콜라 철학의 자연철학
5. 근세 초기의 자연관
6. 우주관의 혁명
7. 신과 자연
8. 18세기의 자연관
9. 칸트
10. 마치며
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환경인식과 환경관, 한국환경교육학회, 1992
- 윤사순, 동양우주관 에의 명상 , 태극론의 의의, 민음사, 1978
- 유승무, 동양 사상 속의 행복 개념과 한국 사회의 ‘행복’ 현상, 한국이론사회학회, 2009
- 정재현, 동양에서의 사회 정의 : 유가를 중
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Environmental Ethics, Eugene Hagrove, Prentice Hall inc.
동양의 인간이해, 중국철학연구회, 형설출판사 1.들어가는 말-환경과 윤리학
2. 동양의 환경관 - 全一的 우주관, 물아일체
3. 서양의 환경관 - 인간 중심, 객관주의 환경관
4. 마치는 말 - 환
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환경론 - 환경문제에 대한 환경철학적촹민중론적 이해』. 서울: 한길사, 1989
진교훈. 『환경윤리 - 동서양의 자연보전과 생명존중』. 서울: 대우학술총서, 1998
박지연. 「환경윤리교육의 강화 방안에 관한 연구」. 동아대학교 교육대학원, 2004
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환경문제를 다룰 때 가능한 존재론적 체계
1. 서양의 존재 철학의 한계
2. 동양의 환경관 - 全一的 우주관, 물아일체
Ⅲ. 결론
【5】 환경문제 개선을 위한 존재론적 가치 지향
1. 문화 구성체의 종합원리
2. 인간이
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환경에 대한 지각을 하게 되며, 문제를 계획하고 조절하며 해결하는 능력을 기르게 된다. 또한 자신이 탐색하고 생각하고 알고 있는 것을 표현하는 가운데 개념발달과 사고표현이 다양해진다. 이와 같이 미술활동은 자신과 자신을 둘러싼 세
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