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환아 가족과의 연결을 시도하여 모델링과 아울러 지원체계가 되도록 한다.
③ 미래에 대한 불안을 감소시키기 위하여 조기교육과 특수교육을 실시하고 다운증후군 아동과 부모에 관한 프로그램을 시행하고 있는 기관에 대한 정보를 제공하
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환아 가족
1) 환아의 특성
2) 환아 가족의 상호작용 특성
3) 환아 부모의 역할과 기능
2. 행동발달 장애아 가족
1) 행동발달 장애아의 특성
(1) 유아기의 행동발달 장애 특성
(2) 행동발달장애 원인
(3) 행동장애아의
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실태 및 개선방안에 관한 연구. 서울시립대학교 일반대학원 석사 학위 논문, 서울. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.환아 및 그 가족의 경험
2.소아당뇨캠프
3.자조집단
4.보건 서비스
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고자료
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주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 환아 및 그 가족의 경험 및 지지자원에 대한 자료를 찾고 요약하기
목차
1. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 환아 및 그 가족의 경험
2. 지지 자원
1) 캠프
2) 자조집단
3) 보건서비스
3. 관련 논문
1. 주의력결핍 과잉
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환아를 위한 교육안
1) 교육 목표
2) 검사 전 교육
3) 검사 후 교육
2. 심도자술을 받는 가족을 위한 교육안
1) 교육 목표
2) 검사 전 교육
3) 검사 후 교육
4) 퇴원 후 가정교육
Ⅲ. 결론
◎ 참고문헌
아동간호학 각론 김영혜 외 저 현문사 2006
성인간
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