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활동
1) 예절 교육 교수?학습 방법
2) 예절 교육 지도상의 유의 사항
Ⅴ. 재량활동의 독서토론교육 사례
1. 자유토론 학습
2. 자유토론 수업 모형의 적용
3. 지도상의 유의점
4. 평가 계획
1) 평가 관점
2) 평가방법
Ⅵ. 재량활동의 통일
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활동(이런 공부도 해봐요)
학습 활동의 내용은 범교과 학습인 기본 생활 습관, 예절 교육, 효 교육, 민주 시민성 교육, 안전, 보건, 통일, 환경, 경제 교육 등과 기타 자율적 학습 활동인 NIE 교육으로 설정하였으며, 학습 방법은 토론, 협의회, 할
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교육의 내실화와 재량 활동
범교과 학습를 통하여 공동체 의식, 성교육, 인성교육, 경제교육, 환경교육, 민주시민교육, 통일교육을 실시하며 자기 주도적 학습으로 체험 학습 및 토론 학습을 실시한다.
2. 꿈을 실현할 수 있는 소질적성 계발
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교사부터도 스스로 정보를 바르게 취사선택해서 적용할 수 있는 능력이 갖춰져 있어야 한다.
21세기가 요구하는 교사 즉, 학생들에게 창의적인 문제 해결력을 지도할 교사를 만들어내기 위한 연수가 필요하다. 지금까지 창의적 재량활동을
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동체 의식, 성교육, 인성교육, 경제교육, 환경교육, 민주시민교육, 통일교육을 실시하며 자기 주도적 학습으로 체험 학습 및 토론 학습을 실시한다.
2. 꿈을 실현할 수 있는 소질적성 계발 교육 전개와 재량 활동
범교과 학습을 통하여 진로교
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