|
황사현상의 개념
Ⅲ. 황사의 이동시간과 수송상태
Ⅳ. 황사의 영향과 피해
1. 중국 본토의 사막화
2. 지구 온난화 방지
3. 인체에 미치는 영향
4. 정밀산업의 피해
Ⅴ. 황사가 많은 봄날의 건강수칙
Ⅵ. 황사에 대한 대책
참고
|
|
|
⑧ 피구세 (Pigovian tax)
2) 민간단체를 통한 교류협력 강화
3) 국제법상의 해결방안
2. 국내에서의 대처방안 제안
1) 황사현상 예보능력의 보완
2) 대기오염예보제 도입
V. 결 론
참고문헌 및 참고사이트
|
|
|
황사 발생의 여러 요인 중에서도 가장 근본적인 발생 원인인 중국·몽골 내륙 건조지역의 사막화현상을 막아야 한다. 물론 중국정부에서 장기적인 \'서부지역 조림프로젝트\'를 통해 삼림면적을 넓힘으로써 사막화를 억제하려고 노력하고 있
|
|
|
황사 현상> 조영신, 2000 Ⅰ.들어가며
Ⅱ.본문
1.황사의 개념정의
2.황사의 원인 - 중국의 사막화
3.황사에 대한 역사적 기록
4.황사의 발원지와 이동경로
5.황사현상의 실태와 NGO의 활동현황
6.황사현상으로 인한 문제점
7.황사현상
|
|
|
현상
1. 오존층의 파괴 (Ozone Depletion)
2. 산림의 감소와 사막화의 가속
3. 해양 및 국제하천의 오염
4. 산성비문제의 심화
ꊴ 환경문제의 실상과 그 대책
1. 우리의 국제환경실상
2. 국가와 기업, 그리고 국민의 역할
※황사현상(
|
|
 |
현상이다.
【정답】1. 오존층 2. 오존 오염 3. 온실 효과 4. 산성비 5. 사막화
6. 다음은 북서 유럽의 삼림 생태계 변화 모습을 나타낸 것이다. 이러한 변화와 관련된 설명으로 잘못된 것은?
<1975년>
농장 주변 지역에 삼림이 울창하고, 항상
|
|
 |
사막화, 황사 등과 같은 현상이 지구 환경에 미치는 영향을 설명할 수 있다.
(3) 제시문 (라)
적용 교육과정
교육과학기술부 고시 제2011-361호[별책9] “과학과 교육과정”
관련 성취기준
지구과학Ⅰ]
(1) 소중한 지구
(다) 아름다운 한반도
① 한
|
|
 |
황사, 오존 등 확인하기
? 준비물 배낭(물, 응급약품, 비상 연락망, 물티슈 및 휴지, 카메라, 여벌 옷 등) 준비하기
? 영유아의 건강 상태 확인하기
? 영유아 안전 조끼 입히기 / 영유아의 복장 점검하기
? 미 등원 영유아 연락하기
2) 실외놀이
|
|
메뉴펼치기
