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12) 매체의 특성을 고려한 새로운 주제 및 교수-학습 방법 개발
13) 인터넷 기반 학습을 위한 적절한 평가도구의 개발
3. 앞으로의 방향
Ⅶ. 향후 과제 및 제언
1. 정책입안자에의 제언
2. 학교행정가에의 제언
3. 교사에의 제언
Ⅷ. 결론
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특징
Ⅳ. 의복 색채의 성격
1. 빨간색
2. 주황색
3. 노란색
4. 녹색
5. 파란색
6. 보라색
7. 핑크색
8. 흰색
9. 회색
10. 검정색
Ⅴ. 패션 라이프스타일의 유형 및 특성
1. 유행민감형
2. 품질중시형
3. 실용중시형
4. 소극추종형
5. 유
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윤리관은 전체 사회 직업 전반의 윤리의 불균형을 유발하게 하였다. 이러한 문제점을 해결하기 위해서, 전문직 종사자들은 긴 교육의 과정에서 받은 사회적 혜택을 전문 지식과 기술을 공공에 대한 봉사에 활용함으로써 다시 사회에 환원할
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문제점
Ⅶ. 공교육(학교교육)의 내실화 사례
1. 사례
2. 평가
Ⅷ. 공교육(학교교육)의 내실화 방안
Ⅸ. 공교육(학교교육)에 대한 제언
1. 공익을 위한 진솔한 교육을 하여야 한다
2. 공교육에 대한 국가와 학교의 역할이 바뀌어야 한다
3
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특징
3. 한국 재벌구조의 부적합성과 경쟁력의 한계
4. 우리나라 대기업이 처해 있는 현실
Ⅲ. 문제제기
<본론>
Ⅰ. 삼성과 LG의 성공 요인 분석
1. 기업경영 원리
2. CEO의 리더쉽
3. 사원 관리 능력
4. 기업문화
5. 성공요
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기술적 접근방법
3) 행태적 접근방법
4) 종합적 접근방법
4. 행정개혁의 저항
1) 행정개혁의 저항원인
2) 저항의 극복방안
5. 행정개혁의 실천적 제안
1) 신공공관리론
2) 신공공서비스
3) 기업가적 정부
4) 탁월한 정부
5) 일은 잘하고 비용
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문제점. 학 교 체육의 방향 정립을 위한 심포지엄
곽병선이혜영(1986). 교과서와 교과서 정책. 한국교육개발원.
곽병선(1983). 교육과정. 배영사.
곽병선(1985). 교육과정의 질 관리. 한국의 교육과정. 한국교육개발원.
교육개혁위원회(1996). 신교
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문제점
Ⅵ. 향후 실업계고등학교(실업계교육)의 발전 방안
Ⅶ. 향후 실업계고등학교(실업계교육)의 발전 과제
1. 체제 개선(학과개편)
1) 지식·정보화 사회에 부응하는 학과 개편
2) 사회적 인력수요를 고려한 특성화학교(학과) 육성
3)
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사회와 노인교육, 교육부 정책과제
김병묵, 평생교육의 현황와 전망에 관한 연구, 행정문제연구
김성균(1990) : 한국노인교육의 실태와 그 문제점에 관한 연구, 명지대학교 사회교육대학원 석사학위논문
김재인(1999) : 여성노인의 여가 교육 프
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목적
6.인적자본의 개념과 구성요소
7.인적자원개발의 중요성과 전략적 관리
8.외국의 인적자원관리 사례 분석
9.한국 인적자원개발의 문제점
10.인적자원관리의 기능과 재정립 방안
11.효율적인 인적자원관리 방안
12.결론
13.참고자료
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