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회로 설계의 기초를 다지는 것뿐만 아니라, 향후 기술 발전과 혁신에 기여할 수 있는 중요한 과제가 될 것이다. 1. 연구 목표
2. 필요 장비 및 주의사항
3. 설계 실습 개요
4. 이론적 배경
5. 실험 방법론
6. 데이터 수집 및 분석
7.
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이해하는 과정이 이번 실험에서 가장 어려웠다. 그 중에서도 특히 실험에서 빠질 수 없는 회로 제작 보드인 브레드 보드를 이해하는 것이 어려웠다. 직 병렬연결 회로에서 저항에 따른 전류, 전압의 크기를 측정하고, 이론값과 비교해 봤을
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회로 내에서 축전기의 역할을 이해한다.
Ⅱ. 이론 (Theory)
ⅰ) 정류 / 정류기
가정에 공급되는 전기는 교류이지만 휴대용 전자기기들은 대부분 전지에 의해 공급되는 직류 전류에 의해 작동된다. 따라서 이들 대부분의 장치에 전원을 공급할
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고 I= V/XL = V/(2πfL) 이므로 전류의 진폭은 f와 L이 작을수록 커진다. 그런데 인덕터에 직류전압을 가하면 이론상으로는 무한대의 전류가 흐르게 되지만 실제로 코일은 동선을 감아서 만든 것이라서 저항 성분이 있기 때문에 회로 전류가 무한대
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회로를 제대로 구성하지 않아서 그러한 결과가 나온 것 이여서 회로를 다시 수정한 후 실험에 들어갔다.
처음에 공진주파수의 이론값을 먼저 찾았는데 커패시터와 인덕터의 값이 실제와는 달라서 직접 다 측정해본 후 공진주파수를 찾았다.
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회로 만들기 ※
설명 : 의도대로 피크 대 피크가 하나는 200mV, 하나는 21V가 나와 대략 100배의 회로를 구현했다.
6. 오차 및 분석
- 이번 실험에서는 실험 결과가 예상 이론값과 거의 유사하게 나왔고, 파형도 반전 및 비반전 되어 잘 나왔다.
밑은
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회로 설계에도 큰 도움이 될 것이라 생각한다. 마지막으로, 피드백 증폭기를 설계하면서 실험을 통해 이론과 실제를 연결하는 경험을 얻을 수 있었으며, 회로 분석 및 설계 능력을 한층 더 발전시킬 수 있었다. 이 연구는 나에게 전자 회로 설
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회로를 PSpice로 구성 한 뒤 시뮬레이션을 돌려보았다. 또한 실제로 브레드보드에 회로를 구성 한 뒤 측정한 결과 값과 PSpice 시뮬레이션 결과 값, 이론값을 비교해보며 PSpice라는 프로그램을 몸소 익힐 수 있었다.
결과를 보니 값들이 거의 동일
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이론은 이해, 태도, 도덕과 윤리 등의 비기능적 영역은 다루지 못하고 있다.
2. 개념적 영역이나 이론적 과제라도 내용 중심 과제를 위해서는 아직 그 활용이 검토되지 않았다.
3. 다른 많은 처방적 이론들이 공유하게 되는 것으로서, 특히 절
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이론적인 진리표에서 나타나있는 것과 같이 2개의 이력값이 모두 ‘1’일 때 출력값 또한 ‘1’이 된다는 것을 확인할 수 가 있었다.
AND GATE룰 사용함 으로써 원하는 대로의 입력값으로 출력값을 결정 지을 수 있다는 것에 대해 수업시간에 이
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