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인권의 관점에서 본 다문화 교육의 문제점과 개선방향, 경인교육대학교 교육대학원
12. 평택대학교 다문화가족센터(2008), 사회복지와 인권, 양서원
13. 네이버 지식백과, 다문화 사회 (비상학습백과 중학교 사회 ①)
14. 네이버 지식백과, 다문화
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지, 판단기준이 어떠한지, 판단기준의 완화와 인권침해에 대해 실질적인 구제가 가능한지 등에 대한 고려, 정부 차원의 시스템이 구축되어야 한다.
참고문헌
우수명 저, 다문화사회복지개론, 양서원 2015
박지영, 배화숙 외 저, 함께하는 사회
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인권교육의 궁극적인 목적은 유아의 세상과 그들이 있는 곳에서 도덕적인 판단과 결정을 하는 데 도움을 주기 위해서이며, 앞으로 필요하게 될 기술, 태도, 지식 발달을 돕기 위함이다.
4. 출처 및 참고문헌
이현옥. \"기본생활습관 중심의 유
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쓰시오.
5. 「헌법」의 사회보장 관계 규정의 의의와 문제에 관하여 간략히 서술하시오.
6. 「사회보장기본법」의 특성에 관하여 간략히 서술하시오.
7. 사회복지사업의 대상별 관계 법률 중 가족 대상 법률과 젠더폭력피해자 대상 법률을
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지에 대해 본인의 의견을 쓰시오.
- 출처를 명시한 신문기사를 스크랩 한 후, 아래에 본인의 의견을 기술하기시 바랍니다.
* 사회복지법제 -
사회적 이슈가 되고 있는 다문화가족지원법이 최근 2011년 10월 5일 개정시행되고 있습니다.
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