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회복을 위한 아동건강간호학. 서울: Pacific.
박충선. (2017). 건강증진을 위한 아동건강간호학. 서울: Pacific.
최순희. (2014). 간호과정 (제3판). 서울: 현문사. 아동간호학실습 급성편도염 케이스
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 문헌고찰
Ⅱ.
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장애아동을 위한 미술교육, 학지사
잉그리트 리델 저(2000), 프로이드 심리학(정신분석학적 이론) 미술치료 : 융의 분석심리학에 기초한 미술치료, 학지사
한국정신지체아 교육연구회 편(1993), 특수아동의 교육, 심리진단 이론과 실제, 특수교
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과정에 대해 더 명확히 이해하고, 본인의 감정을 언어화하는 능력이 향상되었으며, 보호자와의 상호작용도 눈에 띄게 증가하였다. 이러한 변화는 단기적으로는 불안 완화에 도움이 되었으며, 장기적으로는 치료 순응도 향상 및 회복 탄력성
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과정 및 교과서 비교 분석연구, 서울사대 통일대비 국어과 교육과정 연구위원회.
이인제(1996), 북한의 국어과 교육에 관한 연구, 교원대학교 박사학위 청구논문.
최현섭 외(1996), 남북한 초등학교 국어과 교육과정 및 교과서 분석연구, 인천교
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인 태권도 수련 참여동기, 생활체육 프로그램 도입 인식, 수련 지속의도에 관한 연구」. 한국체육과학회지, vol.22, no.2, pp. 603-615.
이경중·이철원·김민정(2021). 「성인 태권도 참여자의 여가제약, 회복탄력성 및 생활만족의 관계분석」. 한국여
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인관계문제, 학교생활적응에서 회복탄력성의 조절효과. 아시아아동복지연구.
김형지(2017). 스마트폰 이용과 중독과정에 관한 통합적 분석: 중독의 재개념화를 중심으로. 고려대학교 대학원 언론학과 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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회복 사례를 소개함으로써 일반인들의 이해를 높이고 편견을 줄일 수 있다.
교육 시스템에서의 인식 개선도 중요한 과제이다. 초중고등학교 교육과정에서 정신건강에 대한 올바른 이해를 포함시키고, 성격장애를 비롯한 정신건강 문제에 대
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인대 체육과학대학원, 2010.
12. 이덕주, 현대무도의 본질적 가치성에 대한 탐색, 용인대학교 체육과학대학원, 2012. 태권도의 본질 회복을 위한 성인 태권도 부활의 의미
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태권도의 개념
2. 태권도의 정의
3. 태권도
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장애
1. 간호사정
1) 주관적 자료
2) 객관적 자료
2. 간호진단
1) 진단명
2) 진단 설명
3) 주요 원인
3. 간호목표
1) 단기목표
2) 장기목표
4. 간호계획 및 이론적 근거
1) 진단적 계획 5개
-> 이론적근거 5개
2) 치료적 계획 9개
-> 이론적
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원리이며 장애인의 인권 또한 모든 사회구성원과 동등하게 보장되어야 할 권리이다. 장애인의 인권은 헌법상 보장되는 기본적 인권으로 보장되어야 하지만 현실적으로 제도적 비제도적으로 차별을 받고 있는 실정이다. 장애를 이유로 한 차
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