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하겠다. 또 그 메시지를 받고 준비하는 과정에서 일전에 발표했던 설교의 환경을 고려해야 함도 잊지 않고, 분석하고 또 분석하여 건강에 도움이 되는 음식, 맛있는 음식을 전하는 설교자가 되도록 늘 배우는 자세를 잃지 않겠다.
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나의 목표 5가지 그리고 목표들이 갖는 의미
1. 목표1. ‘간호학 이외 의료행정 및 의료관광 등을 포괄하는 제너럴리스트’
2. 목표2 -‘4개 국어 어학능력’
3. 목표3 ‘기초적 컴퓨터 활용능력습득 및 4차산업혁명’
4. 목표4 ‘이미지메이킹
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이 기독교 교육과정에 대한 성찰과 개발을 꾸준히, 그리고 쉼 없이 이루어 가야 할 것이다. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 유아부 절기별 공과 분석 및 재구성
ⅰ. 사순절
ⅱ. 종려주일
ⅲ. 부활주일
ⅳ. 성탄주일
Ⅲ. 나가는 말
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『交流分析』 杉田峰康 저 ; 金現洙 역 서울 : 민지사, 1988
『상담의 이론과 실제』 제석봉 대구가톨릭대학교 출판부 2003
『 인간행동과 사회환경』 권중돈 김동배 공저 학지사 2005
『교류분석치료』 김규수, 류태보 共編 형설 1993
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설교하고 도덕적 행동을 요구하는 말투
4) 충고하거나 이론적으로 설득하는 말투
2. 정신적 좌절감을 일으키는 말투
1) 평가, 비난, 우롱하는 말투
2) 탐색 질문 및 심리분석의 말
3) 둘러대거나 관심을 전환시키는 말투
4) 비교하기
3. 대화
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