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and I don't know.. I think I'll go to Japan.
정민~ Have you ever been to Japan?
정 : No I haven't. What's the purpose of your visit?
은 : My sister lives there, so I want to meet her.
정 : Then.. you are supposed to take an airplane?
은 : Maybe I hope so.
정 : Well.. you shouldn't take a lot luggage
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nd a way through internet.
인터넷을 찾아보는게 좋겠어
성 : By the way, is there anyone with us?
근데 더 같이 갈 아이들은 없을까?
혜 : Let's see.. then, let's get 2 more people each.
움..그럼 각자 2명씩만 더 모으도록 하자
성 : Good!
그렇게 하자
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하고 웨이트트레이닝,거리를 달릴거야. 하루에 2시간씩 운동할 계획이야.
A: Oh the bus is coming already. See you later.
오. 버스가 벌써 오네. 나중에보자!
B: Yeah, I'll call you. Have a nice vacation, Bye-bye.
그래. 내가 전화할게. 좋은 방학 보내. 안녕!
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회화중심이던 조기교육이던 간에 이렇다할 성과를 기대하기 힘들다. 이것은 모두 행정당국의 주먹구구식 행정과 무분별한 분위기 편승에 의한 결과이다. 이제부터라도 전문가를 중심으로 하여 공정하고 설득력 있는 의견을 수렴하고 외국의
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마음가짐으로 다이어리를 샀다. 그 다이어리를 채우기 위해서라도 많은 활동들을 해 볼 계획이다. 나의 주 생활구역이 학교이므로 스터디 하기에도 좋은 요소로 작용하고 있고, 방학동안에는 회화 학원을 다니면서 좀 더 시간관리를 효율적
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