 |
대학원 진학은 그러한 저의 다짐을 구체적인 연구로 풀어내는 첫 번째 관문이라 생각합니다. 건국대학교 예술디자인대학원이라는 훌륭한 배움터에서 그 여정을 시작할 수 있기를 진심으로 바라는 바입니다. 1. 건국대학교 예술디자인대
|
|
 |
이 질문하고 토론하며 배우는 자세를 유지하고자 합니다.
다음으로는 다양한 언어장애 유형에 대한 임상 경험을 쌓아 현장에서의 실제적 감각을 키우는 것입니다. 명지대학교 대학원에서 제공하는 실습 과정을 최대한 적극적으로 활용토록
|
|
 |
이들에게 진심으로 도움이 될 수 있는 사람이 되기 위해 최선을 다하토록 하겠습니다. 끝까지 흔들리지 않는 자세로, 저 자신과의 약속을 지켜나가고자 하는 바입니다. 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 전공분야에 대한 연구계획(학업계획)
|
|
 |
을 이어가겠습니다.
4. 졸업 후 진로계획
대학원 졸업 이후에는 임상현장에서 활동하는 전문 미술치료사가 되고자 합니다. 특히 정신건강복지센터, 청소년상담센터, 트라우마 전문기관 등에서 실무 경험을 쌓으며, 정서적 외상을 겪은 내담자
|
|
 |
대학원 과정은 단순히 이론을 배우는 시간이 아니라, 끊임없이 의문을 품고, 실천하며, 성장하는 과정이라고 생각하는 바이며 따라서 저는 미술치료를 단지 ‘도움이 되는 따뜻한 활동’으로만 여기지 않습니다. 감정과 심리를 다루는 이 분
|
|
 |
교육 기관과 협력하며 연구 성과를 실현하고자 합니다. 또한, 교육학 이론과 정책을 융합하여 실용적인 방안을 제시하고, 교육 분야의 발전을 위한 연구를 지속적으로 수행할 것입니다. 1.자기소개
2.진학동기
3.학업 및 연구계획서
|
|
 |
보다 심층적인 연구를 진행하고, 실무적인 적용이 가능한 연구 결과를 도출하는 데 주력할 계획입니다.
4.기타
고려대학교 교육대학원에서의 학업을 통해 저는 보다 전문적인 미술교육 연구자로 성장하고자 합니다. 졸업 후에는 학문적 연구
|
|
 |
연구에 참여하여 실질적인 경험을 쌓겠습니다. 이를 바탕으로 문화예술 산업이 지속 가능하게 발전할 수 있도록 기여하는 문화예술경영 전문가로 성장하고자 합니다. 1.지원동기
2.학업 및 연구계획
3.졸업 후 희망진로 및 특이사항
|
|
 |
제시할 수 있도록 노력하겠습니다. 한양대학교 대학원에서 공연예술의 이론과 실무를 체계적으로 연구하며, 공연예술이 디지털 시대 속에서 더욱 발전할 수 있도록 기여하고자 합니다. 1. 진학동기
2. 자기소개
3. 앞으로의 연구계획
|
|
 |
방향으로 연구를 진행하며, AI 기술을 통해 인류에 기여하는 것을 목표로 하고 있습니다. 고려대학교에서의 교육과 연구 기회를 통해, 이 목표를 실현할 수 있기를 기대합니다. 1.자기소개
2.지원동기
3.학업 및 연구계획
4.기타
|
|
메뉴펼치기
