|
서울:한국형사정책연구원. Ⅰ. 서론
1. 성폭력의 개념
2. 성폭력의 유형
Ⅱ. 본론
1. 성폭력의 원인
2. 성폭력의 발생 실태
3. 성폭력의 종류
4. 성폭력의 현황
(친족성폭력, 직장 내 성폭력, 사이버성폭력의 현황 및 사례
|
|
|
원인③-투쟁적 영향 책략
Ⅲ. 갈등과정
1. 집단 분화 현상
2. 응집성
3. 내집단/외집단 편향
4. 외집단 동질성 편향 및 소수의 법칙
5. 집단귀인오류
6. 집단 간 갈등 시 확증 편향
3부. 해결 방안
Ⅰ. 사회제도적인 대처 방안
Ⅱ. 심리적 접근
참
|
|
|
상담과 심리치료의 원리와 실제, 성원사, ,
◎ 김충기(1990), 생활지도와 상담, 교육과학사
◎ 김형태(1998), 상담의 이론과 실제, 서울, 동문사
◎ 나효희(1993), 집단상담이 국민학생의 학업에 관한 정의적 특성에 미치는 영향, 충남대 교육대학원
|
|
|
상담과 심리검사, 서울:학지사
◇ 박경, 최순영(2002), 심리검사의 이론과 활용, 학지사
◇ 오세진 외 9명 공저, 심리학 개론, 학지사
◇ 이상노 외(1986), BGT 성격진단법, 서울 : 중앙적성출판사
◇ 전라남도교육연구원(1994), 진로 흥미·적성 검사
|
|
|
상담의 이론과 실제』, 서울 : 동문사, 2005.
신희천, 이장호, 『현대 상담 심리치료의 이론과 실제』, 서울 : 중앙적성출판사, 1995.
이광준, 『카운슬링과 심리치료』, 서울 : 학문사, 1998.
이장호, 정남운, 조성호, 『상담심리학의 기초』, 서울:
|
|
|
원 2005
[11] 청소년 인터넷 이용실태보고서 2004, 청소년 보호 위원회
[12] 인터넷 중독 예방 상담센터 http://www,internetaddition.or.kr
[13] 청년의사 인터넷중독 치료센터, http://netmentalhealth.fromdoctor.com/
[14] 경찰청 사이버태러 대응센터, http://www.ctrc.go.kr/
|
|
|
학업중단
2) 학업중단의 유형
2) 학업중단의 원인
2. 학업중단 청소년의 실태와 문제점에 대한 선행 연구
3. 학업중단 청소년의 실태와 문제점 분석의 연구 설계
1) 연구대상
2) 연구방법 – 심층면접
4. 학업중단 청소년의 실태와 문제
|
|
|
쟁점
2) 재혼 가정의 발달과제와 복지 대책
3. 가족상담
1) 이혼 전의 가족 상담
2) 이혼 중의 가족 상담
3) 이혼 후의 가족 상담
♣ 조원들의 생각
♣ 참고문헌
|
|
|
대학교 대학원 영어영문학과 석사학위논문.
이병숙희(2014). 개념획득과 언어발달의 관련 : 피아제와 비고츠키 심리이론의 교육학적 해석. 울산대학교 대학원 상담교육과 석사학위논문.
이원미(2002). 유아교육기관에서의 유아발달평가 현황
|
|
|
참고문헌
집단심리학, 서울대학교 사회심리학 연구실, 학지사 2001
집단상담의 원리와 실제, 이장호외, 법문사, 1992 제 1절 인간관
제 2절 기본가정
제 3절 주요개념
제 4절 집단발달단계
제 5절 사회복지 실천에 대한 적용
|
|
메뉴펼치기
