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서는 방과후학교를 활성화시킴으로써 저소득층 또한 사교육을 받는 학생들처럼 양질의 교육을 받도록 할 필요가 있습니다. 또한 문화활동 및 체험학습 등을 지원함으로써 저소득층 자녀가 전인적 발달이 이루어질 수 있도록 제도를 마련할
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동기에 높은 혈압 → 성인기 고혈압 발전 가능성
- 정상혈압유지 권장: 활동적인 생활양식, 건강 체중 유지, 적정수준의 나트륨 섭취
와 곡류, 과일 및 채소가 풍부한 식사
암
- 적절한 에너지 제공: 과량의 지방 축적 없이 최적의 성장과 발달
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과 같이 아동기에 아동학대로 입는 정신적 상해는 언제 어떠한 형태로 그 결과가 나타날지 모르며, 증상이 나타난다고 하더라도 쉽게 치료되기가 어렵다는 점에서 그 심각성이 있다. 특히 가정 내 폭력의 유형에 따라 가정의 양육환경이 아동
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지원 필요 가정 및 지역사회 지원 필요
문화에 따른 차별적인 접근
일방적인 교육보다는 상호작용할 수 있는 교육
또래에 의해 계획하고 준비된 프로그램
리더쉽과 생활기술을 함양하는 프로그램
가정교육을 통한 전략
부모자식 간 관
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서 중요시되고 충분한 지원이 이루어지고, 그것을 성취하고자 하는 개인적 동기가 있고, 학습과 훈련의 적당한 도구들이 써지기만 한다면 대부분의 정상적인 학생들은 큰 성취를 보일 것이라고 주장한다. 따라서 교사들이 기존의 다중지능이
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과목의 특성: 학습과목의 특성
5. 평생교육기관 평가의 문제점
◎첫째, 평생교육기관은 학습자의 교육기회를 부여하는 것이 일차목적이다. 그러나 평생교육기관에서 운영하는 학습과목을 대학과 대등한 가치부여 여부를 결정하여 학점을 인
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과 지켜야 할 것들에 대해서 약속하여 스스로 조심할 수 있도록 주의를 주는 것이 중요하다.
(4) 아동이 위험한 행동을 보였을 때 바로 그 자리에서 주의를 주거나 벌을 준다.
8) 기능적 학업교과의 곤란
(1) 지적장애 아동의 생활에 가장 필수적
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과 학업성취
2. 언어발달과 사회성 발달 및 정서적 특성
1) 언어특성
2) 신체적 특성
3) 사회적 특성
4) 심리?정서적 특성
Ⅴ. 정신지체(정신지체장애)의 원인
1. 생물학적 요인
1) 다운 증후군
2) 테이-삭스병
3) PKU
4) 결절성 경화증
2. 감
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서비스이다.
우리나라는 2003년 12월 SK텔레콤과 KTF가 비동기식 IMT2000인 WCDMA망을 개통하고 상용서비스를 개시했는데, 일본 NTT도코모와 유럽 허치슨의 3G에 이어 세계 3번째이다.
정부는 2004년에 사업자가 WCCDMA 서비스를 계획대로 제공할 수 있도
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과(교육) 탐구학습지도
1. 문제 상황의 제시와 탐구 문제의 설정
2. 탐구 계획의 수립
3. 탐구 활동의 전개
4. 탐구 결과의 정리 및 발표
5. 탐구 활동에 대한 평가
Ⅴ. 체육과(교육) 핸드볼학습지도
1. 핸들볼학습지도의 목표
1) 인지적 측
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