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복지관 자체조사, 상담일지
인터넷 상담, 전화 상담, 대면 상담
매주
3) 담당인력 구성
이름
(역할)
담당부서
/직위
투입시간
(단위:1주일)
경력(년)/주요업무
자격증
(신청사업 관련)
김희망
(주담당)
생활복지팀
사회복지사
12시간
- ☆☆종합복
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자기를 강화. 자기의 느낌을 표현하는 것과 같은 긍정적인 행동의 훈련 단계를 포함시킨 프로그램을 구성, 자아수용 프로그램의 효과를 극대화
연간
복지사 1명
전문강사 1명 봉사자 2명
20명
주
1회 60분
지역사회 자원봉사 동아리 활동을 통
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복지관 자체조사, 상담일지
사전사후설문조사
분기별
3) 담당인력 구성
이름
(역할)
담당부서
/직위
투입시간
(단위:1주일)
경력(년)/주요업무
자격증
(신청사업 관련)
김희망
(주담당)
생활복지팀
사회복지사
12시간
- ☆☆종합복지관 1년/아동
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복지사 1명 봉사자 2명
20명
월 1회 90분
발달 장애 아동의 의사소통 능력 발달
사회관계기술훈련
월 1회 의사소통/자기주장 프로그램 진행, 언어적 의사소통과 비언어적 의사소통, 경청의 기술, 자기노출, 자기표현의 능력, 공감의 능력, 관계
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사
월 1회 멘토링 (관련 사업, 전문가), 정서적 지지와 미래 진로 설계에 유익한 조언을 통한 원조 관계 기대.
월 1회 지역사회자원봉사, 지역사회 거주 독거노인들의 주거환경 개선 및 청소 자원봉사를 통한 자기효능감 진작 목표
연간
복지사
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복지관 자체조사, 상담일지
인터넷, 전화, 대면상담
분기별
학교 부적응 청소년의 기초학습 능력이 향상된다.
-기초과목 점수 향상자 수
복지관 자체조사
사전사후 설문조사
분기별
학교 부적응 청소년의 사회성이 증진된다.
-사회관계기술
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복지사 1명 봉사자 4명
20명
주 2회 60분
저소득 취약가정 아동이 정상적인 발달을 지속한다.
발달지원
주 1회 생활체육 활동 및 식생활 지도 (영양/운동/자기관리), 개인별 체력을 측정하여 개인에게 적합한 운동 처방으로 개인의 건강 증진을
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복지사 1명
봉사자 2명
40명
월 1회 60분
아동에 대한 지지체계 형성
멘토링
월 1회 멘토 만남의 날, 장애 아동에 대한 심리적, 정서적 지지를 통한 아동의 자존감 고취와 학습 지원, 생활 상담 등 진행
연간
복지사 1명
봉사자 2명
40명
월 1회 60분
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사회복지라는 포괄적이고 본래적인 사회복지방법론의 영역에 편입되어 발전하고 있음.
3) 지역중심의 서비스 제공 확대
-정부주도 하에 복지시책 추진
-지역사회복지관의 설립 : 1983년 사회복지사업법 개정에 따라 공식적으로 국가지원 받게
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복지관 자체조사
전화, 인터넷, 대면 상담
상하반기
3) 담당인력 구성
이름
(역할)
담당부서
/직위
투입시간
(단위:1주일)
경력(년)/주요업무
자격증
(신청사업 관련)
김희망
(주담당)
생활복지팀
사회복지사
12시간
- ☆☆종합복지관 1년/아동복
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