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이화여대 대학원 교육학과 석사학위 논문, pp.21~23.
제경숙(1996). 아동중심교육철학과 유아교육과정. 「교육이론과 실천」 제 6권, pp.57~68. 아동중심 교육과정
1. 철학적 기초
2. 아동중심에 대한 해석
3. 유형
4.프로그램 특징
5. 우리
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이화여대 대학원 신문방송학과 석사논문, 2003.
- 홍지아, 「드라마에 나타난 낭만적 동성애의 재현과 사랑 지상주의적 서사」,
한국방송학보, Vol.22, 2008.
- 서울 LGBT영화제 : http://www.selff.org Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 동성애 관련 용어의
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미술학업성취도에 미치는 영향」이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
윤지은(2001)「무용교육이 여고생의 정서지능에 미치는 영향」경성대하교 교육대학원 석사학위논문
양지원(2007)「음악과 정서의 관계에 관한 연구」홍익대학교 대
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대학원 석사학위논문.
ㅇ 강희경(2006)「초등학교 5,6학년의 정서지능이 미술학업성취도에 미치는 영향」이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
ㅇ 네이버 지식인 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정서기능이란?
2. 정서기능과 사회적 성공
3. 정
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학업성취도에 미치는 영향, 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문
◇ 이경순(1995), CAI에서 교정적 피이드백의 유형이 학습에 미치는 효과, 이화여자대학교 대학원 석사 학위 논문
◇ 정원식(1984), 현대교육심리학, 서울 : 교육출판사 Ⅰ
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학업참여 간
의 관계에서 자기결정동기의 매개효과.석사학위논문,이화여자대
학교,서울.
김평국 (1989).인문주의 및 인간주의 교육과정 이론의 상호보완성.석사
학위논문,서울대학교,서울.
문정화,하종덕 (2011).또 하나의 교육 창의성.서울:학
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수 있었습니다. 이제는 타인에 대한 분석과 이해를 넘어서서, 어떠한 개성을 지닌 학생들에 대해서도 그들의 가능성을 찾으려고 하는 교사가 되어 ‘줄탁동시’를 실행해나가겠습니다. 1.진학동기
2.연구계획
3.졸업후 진로
4.기타
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대학원. 교육공학 전공, 2003.
김은아. ‘Ubiquitous Computing Interfaces 설계를 위한 이용자 모델링 방법 시고’.이화여대 정보과학대학원. 전자상거래학전공. 석사학위논문. 2002
김흔기. ‘비행청소년 선도를 위한 대학생 멘티 활동에 관한 연구’.
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미술의 이해를 중심으로 한 미술 학습 프로그램 개발, 석사학위 논문, 이화여자대학교 대학원, 초등교육학과, 2000
믹싱 바이블·모이라 클린처 저 : 수채화 컬러, 마로니에 북스, 2006
서성원 : 수채화 기법, 신도출판사
임영방 : 미술교육, 서울 :
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미술치료를 적용한 미술교육이 청소년의 학업과 진학스트레스에 미치는 영향. 한국예술치료학회.
심영옥(2015). 미술 관련 진로교육사 과정 운영의 필요성 및 발전 방안. 한국조형교육학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년문화 활동이란
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