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교육이 이루어져야 한다. 그래야만 장애아동이 원하는 교육을 편견과 차별없이 제대로 받을 수 있게 될 것이다.
참고문헌
국립특수교육원(1998). 장애인 교육· 복지실태 국제비교
국립특수교육원(1999). 특수교육 5개년 발전계획(안). 현장특수
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교육을 편견과 차별없이 제대로 받을 수 있게 될 것이다.
참고문헌 -----------------------------------------------------
1. 국립특수교육원(1998). 장애인 교육· 복지실태 국제비교
2. 국립특수교육원(1999). 특수교육 5개년 발전계획(안). 현장특수교육.
3. 교
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이화 여자대학교
대학원 석사학위논문.
황선명(1994). 아버지의 양육태도와 유아의 대인문제 해결사고에 대한 연구. 이화 여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
전경찬(1997). 아버지의 양육태도와 자녀의 사회적 행동특성 및 학업성취 의 관계
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이화특수교육 학술대회 발표논문집.
이유훈. (1996). 효율적인 개별화 교육계획의 수립과 적용방안. 제3회 국내세미나. 국립특수교육원.
이유훈. (1999). 학습자 중심의 학교 교육과정 구성모형. 대구대학교 대학원 박사학위논문. 미간행.
정대영.
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이화 여자대학교
대학원 석사학위논문.
황선명(1994). 아버지의 양육태도와 유아의 대인문제 해결사고에 대한 연구. 이화 여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
전경찬(1997). 아버지의 양육태도와 자녀의 사회적 행동특성 및 학업성취 의 관계
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[유아교육대학원학업계획서] 이화여자대학교 교육대학원 유아교육과정(유아교육학과) 학업계획서,연구계획서
1.진학의 동기
(생략)....이해력을 성장시킬 수 있었고 새로운 교육콘텐츠를 생성해 낼 수 있을 정도의 전문성을 갖추게 되었습
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교육대학원학업계획서유아교육학과대학원학업계획서이화여자대학교 교육대학원 유아교육전공 학업계획서 교육대학원진학동기연구학업계획서 이화여자대학교유아교육대학원학업계획서 유아교육학과학업계획서자기 2
교육대학원학업계
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교육대학원학업계획
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1.지원 동기
2.성
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2025년 [교육대학원학업계획서]유아교육학과대학원학업계획서_이화여자대학교 교육대학원 유아교육전공 학업계획서 교육대학원진학동기연구학업계획서 이화여자대학교유아교육대학원학업계획서 유아교육학과학업계획서자기
1.지원 동기
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