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효과적인 메시지의 특성 中 논리적 호소 대 정서적 호소
2. 설득에 대한 저항 中 면역 효과
3. 인지적 접근 中 정교화 가능성 이론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 효과적인 메시지의 특성 中 논리적 호소 대 정서적 호소
2.
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특성
Ⅲ. 자폐아동(전반적 발달장애, 자폐증)의 모방행동
Ⅳ. 자폐아동(전반적 발달장애, 자폐증)의 상동행동
Ⅴ. 자폐아동(전반적 발달장애, 자폐증)의 대인관계
Ⅵ. 자폐아동(전반적 발달장애, 자폐증)의 감각통합훈련
1. 전신을 이
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접근
인본주의적,
경험적실존 접근
인지적,
행동지향적 접근
인간관
성악설
성선설
합리적,
비합리적 잠재성
성격론
유소년기의 가정생활
자아개념이 행동의 핵심
전제조건과 신념체계
병리론
(부적응 상태)
병의 근원은 억압된 욕구, 불쾌한
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인지적 특성을 연관 짓는 연구는 70년대 후반부터라고 여겨진다(김재환-1975: 정신분열증환자의 과포함적 사고의 연구 등). 행동적 접근은 인지적 접근보다는 약간 앞서 행동 수정 상담이 소개되었다(1970년대 초반 한국상담연구소 이성진 교수)
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원리와 응용. 성균관대학교출판부, 2018. 목차
1. 서론
2. 인간의 지각 과정과 심리학적 메커니즘
3. 주의집중과 선택적 지각의 원리
4. 인지편향이 지각에 미치는 영향
5. 효과적인 메시지 전달을 위한 실용적 방안
6. 결론
7. 참고문헌
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