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훈민정음 ․ 서사시 ․ 언해
③ 악장 ․ 경기체가 ․ 가사
④ 시조의 정착과 성장
8. 중세후기문학 제 2기 조선전기………………………………72p
⑤ 관인문학과 왕조사업의 표리
⑥ 사림문학, 심성에서 우러나는 소리
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2) 리포트의 내용
(1) 리포트의 요건
(2) 서론, 본론, 결론의 내용 및 요건
3) 리포트의 형식
(1) 리포트 작성의 기본개념
(2) 리포트의 표제 및 목차
(3) 표와 그림
(4) 숫자
(5) 수식
(6) 참고 문헌
(7) 기타
3. 요약 및 결론
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자들을 비롯한 여러 지식인들이 세종대왕과 뜻이 달랐던 것이다.
(1) 훈민정음 반대 상소
그 내용을 몇 가지 간추리자면 이러하다.
1. 우리 조선은 조종(임금의 시조)서부터 내려오면서 지성으로 대국(중국)을 섬기어, 한결같이 중화의 제도를
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자들 2―384
8.6.2. 왕도정치의 이상 2―391
8.6.3. 서경덕ㆍ이황 이후의 방향 2―396
8.6.4. 선조 때의 상황 2―406
8.7. 방외인문학에 나타난 반감의 양상 2―413
8.7.1. 김시습 2―413
8.7.2. 도피와 반발의 자취 2―420
8.7.3. 미천한 처지에서 겪는 고통 2
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문법 변화
2.4. 의미 변화
2.5. 어휘 변화
3. 국어의 문자
3.1. 언어와 문자
3.2. 한자를 빌려 쓰던 시대
3.3. 훈민정음의 창제
3.4. 훈민정음 이후의 문자 생활
4. 국어탐구과 국어 사랑
4.1. 국어탐구의 흐름
4.2. 국어탐구가 나아갈 방향
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