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부모교육(대학생을 위한), 학지사 2011
연미희, 김진숙 저, 부모교육 이론과 실제, 동문사 2009
유은정, 김혜연 외 저, 부모교육, 양성원 2012 -훈육의 개념과 부모의 양육 행동 유형에는 어떤 것이 있으며, 그 중에서 가장 바람직한 양육행동 유
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부모의 역할에 대하여 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달이론의 개념
1) 발달의 정의
2) 발달의 원리와 단계
2. 영아기 및 유아기 발달 특성과 중요성
1) 영아기 발달 특성
(1) 신체 및 운동 발달
(2) 언어발달
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운동 발달
(2) 언어발달
(3) 인지발달
(4) 사회적 발달
(5) 정서적 발달
3) 영아기 및 유아기 발달의 중요성
4. 영아기 및 유아기 적합한 부모역할
1) 영아기 적합한 부모역할
(1) 만1세 이하 영아 부모의 역할
(2) 12~18
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양육과정 등이 애착형성에 영향을 미치는 요인이다. 영아기
1. 신체적 성장
2. 생리적 기능
3. 뇌와 신경계의 발달
4. 운동기능의 발달
5. 감각과 지각의 발달
2.인지발달
* 피아제의 접근법
2. 정처리 접근법
3. 언어발달
* 사회정
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부모의 지식 인지도」숭실대학교 교육대학원 석사학위논문
주종은(2005)「유아의 신체활동 프로그램이 운동능력 및 신체적 자아 개념에 미치는 영향」원광대학교 교육대학원 석사학위논문
지성애,홍혜경(2011)「영유아 생활지도」양서원&nbs
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