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스포츠교육모형이란?
놀이, 스포츠 교육 모형은 놀이나 스포츠에 본질적 가치를 부여한 프로그램의 하나 프로나 아마추어 스포츠 팀들이 우승을 놓고 시즌 동안 경기를 벌이는 방식을 학교 상황에 응용하여 체육 수업 시간에 실시하는 것
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유럽과의 새로운 관계
7. 스웨덴 방어정책
8. 빈국이 부국으로 컸다
*최근의 산업 경향
9. 원자력 발전에 대한 끈질긴 논쟁
10. 복지 국가로의 진척
11. 양성평등
12. 교육과 연구
13. 언론의 자유
14. 관광사업
15. 유명한 스웨덴인
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전쟁 속에 평화유지
6. 유럽과의 새로운 관계
7. 스웨덴 방어정책
8. 빈국이 부국으로 컸다
9. 원자력 발전에 대한 끈질긴 논쟁
10. 복지 국가로의 진척
11. 양성평등
12. 교육과 연구
13. 언론의 자유
14. 관광사업
15. 유명한 스웨덴인
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스포츠개론(1992)\', 김의수, 최승권, 이인경의 \'장애학생을 위한 특수체육(1992)\', 김의수, 홍양자 공역인 \'장애자체육(1992)\' 등이 있으며, 최근에는 특수체육을 전공한 학자, 지도행정을 맡은 실무자들이 특수체육에 관한 모든 이론을 종합한 \
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스포츠는 참가자로 하여금 리더쉽, 협조, 규칙의 준수, 스포츠맨쉽, 자제력, 성취동기, 집단 지향성, 경쟁 상대자의 존경, 인종 차별에 대한 부정적 태도와 같은 사회적 가치와 인성 특성을 갖도록 사회화 시킨다고 확신하고 있다.”고 지적하
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