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악과 폭력에 직면하는 고향숙 선생님, 유리 곁을 굳게 지키는 미희도, 유리와 비슷한 처지의 세윤이 저마다 속마음을 털어놓는다. 묵묵히 자기 몫의 아픔을 견디던 이들이 단절의 영역에서 연결의 영역으로 서서히 나아가지만 분명하게 넘어
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독후감)
이 책을 읽기 전부터 최근 베스트셀러이기에 무척 기대가 되었다. 책이 생각보다 두꺼웠지만 알찬 내용을 담고 있어서 시간가는 줄 모르고 책장을 훌훌 넘겼었다. 이 책의 저자인 데이비드 브룩스는 자신도 과거에 자기애에 빠져 오
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독후감 서평, 핵심교훈과 시사점을 중심으로.
목차.
서론- 중년수업, 무엇을 말하고자 하는가?.
본론- 중년수업, 주요 의미와 내용분석.
개인적인 시각에서 보는 중년수업.
중년수업, 교훈과 시사점을 중심으로.
결론- 중년
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독후감을 마치도록 하겠다.
「언제까지 자책하며 죄책감 속에 빠져 있어서는 곤란하다. 우리는 항상 앞으로 나아가며 자신감 있게 고개를 들고 살아야 한다. 우리는 \'완성되어 가는 작품\'이기 때문이다.」 Ⅰ. Intro
Ⅱ. Contents
(1) 나는
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기 때문이다.
영화를 보면서도 이제 군대먼지를 훌훌털고 사회에서 여자 마음이나 어떻게 해보려는 태정에게 징징대며 의지하려하는 승영의 모습은 상당한 짜증을 불러일으킨다. 하지만 그만큼 그의 분별력 없는 모습들은 그가 이 일에 대
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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전해질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는
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놓치면서 언제인지 모르는 미래에 행복이 다가올 것이라고 믿는 것은 말이 되지 않는다. 내가 남을 보았을 때 행복해 보이는 것은 행복이 아니고 남이 나를 봤을 때 행복해 보이는 것 또한 행복이 아니다. 내가 진정 행복하다 느끼는 것이 행
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데 그 사람이 그 도시를 모두 통치하는 줄 알고 그 집 개 윌리를 훔쳤다. 조지나는 윌리를 데리고 숨어서 살다가 자기처럼 숨어서 돌아다니는 무키 아저씨를 만났다. 위트모어 아줌마는 윌리를 찾아주는 대신 주는 사례금이 부족하여 돈을 빌
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있도록 도와주는 것 같다.
하지만, 이 책은 일부 독자들 사이에서는 '기독교적인 메시지가 강하다'는 비판도 있다. 특히나, 마지막 권인 '마지막 전투'에서는 우박의 비와 함께 예수 그리스도의 은혜와 구원의 메시지가 강조되는 것이 일부 독
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 가격 : 1,000원
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